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第一章整式的乘除2整式的乘法第1课时单项式乘单项式
导入新课一个长方形操场被划分成四个不同的小长方形活动区域,各边的长度如下图。如何计算整个操场的面积?你是怎样想的?与同伴进行交流。
导入新课???
导入新课??
高效课堂任务一:探究单项式乘单项式的运算法则??
高效课堂??
高效课堂单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.一般地,如何进行单项式乘单项式的运算呢?在单项式乘单项式的运算过程中用到了以前学习的哪些运算律或性质?与同伴交流.
高效课堂多个单项式相乘也可以用类似的方法进行计算,但是在计算时,要注意结果的符号.如何进行3个及以上的单项式相乘呢?
高效课堂任务二:应用单项式乘单项式的运算法则
高效课堂
高效课堂在计算单项式乘单项式时要注意哪些问题?(1)积的系数等于各因式系数的积,计算时养成先确定符号,再计算绝对值的习惯;(2)其中含幂的运算时,可运用同底数幂的乘法运算性质,底数不变,指数相加;(3)只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数一起作为积的一个因式,不要漏写了;(4)如果有多种运算,应先确定运算顺序;(5)单项式乘单项式,结果仍是一个单项式.
高效课堂
课堂评价CD
小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?
1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成本课时练习。课后作业
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思
谢谢观看
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