人教版二年级美术上册指偶剧场教案.pdfVIP

指偶剧场

一、教材分析

本课选自人教版二年级美术上册，主要教学内容是让学生

解指偶剧场的制作方法及表演技巧，通过制作和表演指偶剧，提

高学生的艺术素养和动手能力。本课与学生生活紧密相关，能够

培养学生的创意和实践能力，同时弘扬中华民族传统文化。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生掌握指偶的制作方法，能够使用简单的道

具和语言进行表演。

2•过程与方法：通过观摩、实践和表演等环节，让学生解和掌

握指偶剧场的制作及表演技巧，培养学生的观察、实践和表演能

力。

3.情感态度与价值观：通过本课学习，增强学生对指偶剧的兴趣

和热爱，培养他们尊重和传承中华民族传统文化的意识。

三、教学重点与难点

1.教学重点：让学生掌握指偶的制作方法，能够使用简单的道具

和语言进行表演。

2.教学难点：掌握指偶表演技巧，如表情、动作、语言等。

四、教学准备

1.教学设备：多媒体教学课件、实物道具等。

2.材料和工具：彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等制作指偶的材料

和工具。

3.教学方法：采用实践探究法、演示法、表演法等多种教学方法

相结合。

五、教学过程

1.课程导入

通过播放指偶剧的短片，引导学生解指偶剧的起源、特点

和制作方法。同时提出问题：“你们想不想制作自己的指偶，表

演一出精彩的剧目呢？”激发学生的兴趣和热情。

2.知识点讲解

教师讲解指偶的制作方法和表演技巧，并展示一些指偶作品,

鼓励学生发挥创意和想象力，制作出自己的指偶。同时，教师演

示一些基本的表演技巧，如动作、表情、语言等，让学生初步

解如何进行指偶表演。

3.学生实践操作

学生根据讲解内容，开始制作自己的指偶。教师巡回指导，

帮助学生解决制作过程中遇到的问题，并对有创意和制作精美的

指偶进行展示和表扬。同时♦,教师鼓励学生尝试用简单的道具和

语言进行表演，体验指偶剧的魅力。

4.课堂练习

学生在课堂上进行练习，教师提供多种练习方式，如手工制

作、绘画练习等。学生可以自由选择练习内容，也可以参考教材

中的范例进行练习。教师对学生的练习成果进行点评和指导，肯

定学生的努力和创新之处，同时也指出需要改进的地方。

5.评价方式

阐述考试、测验等评价方式，以及如何对学生进行鼓励和激

励。在教学过程中，教师要注意观察学生的表现，及时给予肯定

和鼓励。对于表现优秀的学生，可以给予一定的奖励和荣誉，同

时也可以组织一些作品展示活动，让学生互相学习和交流。

六、板书设计

板书设计简洁明了，突出重点和难点。本课板书设计可以

包括以下内容：指偶剧场的特点、制作方法和表演技巧等重点知

识，以及一些精美的指偶作品展示。通过板书设计，让学生更好

地把握本节课的重点内容。

七、作业设计

1.学生需在课后进一步巩固和拓展所学的知识和技能。

2.制作一个完整的指偶剧道具、表演一个简单的指偶剧。求学

生认真完成作业，并在下次上课时进行展示和评价。

八、课后反思

1.教学质量和效果分析：对学生在本课学习过程中的表现进行分

析•，总结学生对旋转玩具的特点及制作方法等知识点的掌握情况;

2.改进意见：针对木课教学过程中出现的问题以及学生的反馈情

况，提出改进教学的意见和建议；

3.教学体会：总结本课教学的经验和感悟，为今后的教学提供参

考。