14《天文学上的旷世之争》教学设计-高二语文下学期同步教学设计（统编版选必下册）.docxVIP

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课题

天文学上的旷世之争

课时

1

所在教材与单元

统编版-选择性必修下册-第四元-第14

课型

新授

学习目标

掌握盖天说浑天仪宣夜说等天文术语，理解北极星不动等观测现象的科学表达

解析文言引文中天圆如张盖，地方如棋局等比喻论证的语言特点

梳理论争-反驳-修正的学术辩论语言逻辑，学习密合度数等实证表述方式

重难点

重点：古代天文理论的核心内涵与论争逻辑

难点：科学史研究中实证与思辨的辩证关系理解

教学环节

学习活动

新课教学

一、课程导入

开场白

今天我们将一起走进一堂充满智慧与探索的课程，共同学习关增建教授的《天文学上的旷世之争》。非常高兴能与大家一起探讨中国古代天文学的辉煌成就与深邃思想。

引入话题

在人类历史的长河中，天文学始终是一门充满神秘与魅力的学科。从古人仰望星空，试图理解宇宙的奥秘，到今天我们利用先进的科技手段探索宇宙的边际，天文学的发展见证了人类智慧的进步与科学的飞跃。今天，我们将聚焦中国古代天文学中的一场旷世之争——浑盖之争，去探寻古人对宇宙结构的认识过程，感受他们求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神。

说明学习目标

通过本节课的学习，我希望大家能够：

积累、识记重要词语，能够辨别、运用本课重点词语。

了解本课各学说的特点，理解本文的观点，掌握本文的说明方法。

探讨科学理论、思想的演变及在科学发展史上的意义。

培养求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神。

二、课程主体

（一）作者及背景介绍

关增建简介

关增建，1956年生，博士生导师，教授。1990年毕业于中国科技大学，1992年初破格晋升副教授，1995年破格晋升教授，曾任郑州大学文博学院院长。2000年调入上海交通大学，现任上海交通大学人文学院科学史与科学哲学系教授，博士生导师，人文学院常务副院长、党总支书记。主要从事物理学史、计量史研究，出版著作6部，发表论文百余篇，其著作《中国古代物理思想探索》、《中华文明史话·计量史话》，系国内同类著作的首部。

背景介绍

中国古代关于宇宙结构学说的争论有很多，其中浑盖之争——浑天说和盖天说的争论最为严重。浑天说与盖天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在历史上备受推崇；盖天学派的圭表也广为世人所知。

（二）学说概览

1.“天圆地方”说

代表人物：孔子、曾子

基本观点：天是圆形平盖，在人的头顶上方悬置，地是方的，静止不动。

历史贡献：较早形成了中国人对宇宙形状的认识。

2.宣夜说

记载者：郗萌

基本观点：日月星辰自由飘浮在虚空中，它们之间相互独立，没有联系。

特点：似乎更接近宇宙的实际。

3.盖天说

代表人物：司马迁等

基本观点：天在上，地在下，天地等大，天地相距8万里，日月星辰围绕着北极依附在天壳上运动。

历史贡献：能够解释人们日常生活中见到的各种天象；能够预测日月星辰的运行；能够编制历法，满足社会需求。

4.浑天说

代表人物：落下闳、邓平、扬雄、葛洪、祖暅、朱熹等

基本观点：天在外，地在内，天大地小。

历史贡献：更加符合观测依据；制订了更符合实际天象的历法；成为主流认识。

（三）浑盖之争

1.争论背景

浑盖之争起源于古人对宇宙结构的认识差异。浑天说认为天是一个球体，包裹着大地；而盖天说则认为天是一个盖子，盖在静止的大地上。这两种学说在当时的学术界引起了广泛的争论，成为了天文学领域的一大焦点。

2.争论过程

汉武帝时期：司马迁、落下闳等天文学家展开了激烈的争论。双方主张的宇宙结构不同，所采用的测量仪器和测量方法也不同。最终，浑天说胜出，汉武帝采纳了邓平的《太初历》。

西汉末年：扬雄、桓谭等人继续对盖天说进行驳斥，撰写了《难盖天八事》等著作，进一步揭示了盖天说的破绽。

东汉时期：王充从观测角度对浑天说提出了质疑，虽然击中了浑天说的软肋，但并未能推翻浑天说的主导地位。

南北朝时期：何承天等人对太阳从水中出没的观测问题提出了质疑，但对浑天说并未产生太大的影响。

南宋时期：朱熹从天文测量仪器制作角度对盖天说进行了批判，但浑天说已经深入人心，成为了主流认识。

3.争论特点

争议延续时间长：从公元前2世纪一直持续到公元12世纪。

参与人员多：包括司马迁、扬雄、桓谭、王充、朱熹等众多知名学者。

规模大、涉及面广：涉及天文学、数学、物理学等多个学科领域。

影响深远：促成了众多重要科学问题的解决，推动了中国古代天文学的发展。

注重实践检验：双方都以实际测量的方式进行检验，体现了古人严谨务实的科学态度。

4.争论意义

浑盖之争不仅是中国古代天文学领域的一场学术争论，更是人类探索宇宙奥秘、追求科学真理的生动写照。它促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，推动了中