将进酒说课课件.ppt

说过程1、课前准备（一周课余时间）2、课堂活动（40分钟）课前准备1、布置课题。要求学生根据《将进酒》相关内容（作家作品、写作背景、文本解读、作品主旨等），各小组集体讨论，改编成课本剧，各小组完成作品后，择优采用2、角色分工。根据选定的剧本，每个小组承担一块内容，再加工本组相应的剧本，布置场景，确定角色分工，以及道具准备等3、排练。在老师的指导下，学生充分利用课余时间排练角色，同时不断修改、完善。课堂活动1、创设情境，导入新课（约3分钟）利用余光中的《寻李白》中的诗句酒入豪肠，七分酿成了月光剩下的三分啸成剑气绣口一吐，就半个盛唐引出李白设计意图创设情景，导入新课，让学生对李白有个初步认识。2、学生活动，精彩演出

（约22分钟）第一幕：嵩山之下，巧遇李白（作家作品）第二幕：颖阳山居好友叙旧（写作背景）第三幕：嵩山之巅，喝酒吟诗（文本重现）第四幕：李白醉酒，友议李白（诗歌主旨）第五幕：嵩阳学院诵《将进酒》（朗诵诗歌）第六幕：街头巷尾，唱《将进酒》（翻唱诗歌）课本剧表演第一幕：嵩山之下，巧遇李白。剧情：嵩山脚下，嵩阳学院的学