一年级上品德教案-认识新朋友_鲁人版.docVIP

1、相识新挚友

第一课时见面问声好

一、活动目标

1、学生对新同学、老师有初步的相识，消退由于人际环境生疏带来的惊慌与不适。

2、使学生喜爱和老师、同学交往。

二、活动打算：儿歌挂图

三、活动过程

（一）导入新课

同学们。你们好。我是你们的《品德与生活》课老师，从今日起先，由我和大家一起学习这门课程。从幼儿园到小学我们来到了一个新的环境，我们会相识很多新挚友，今日我们就来学习一些相识新挚友的方法。

（二）见面问声好

1、同学们你们喜爱儿歌吗？今日老师给大家带来一首儿歌《见面问声好》（出示儿歌挂图）

2、跟老师读儿歌，说说自己的体会。

3、当你遇上初次见面的人，比如在学校里遇到老师或同学你会怎么做呢？（学生说一说并选代表上讲台表演一下）

4、你还知道其他打招呼的方式吗？（学生自由说一说比如拥抱、握手等）

5总结：同学们说的特别好，不同的地区有不同的习俗，也有不同的打招呼的方式，感爱好的同学回家后可以象家长了解或请家长帮忙查资料，了解一下其他国家或地方打招呼的方式方法。这节课我们学习了一些打招呼的方式希望同学们以后可以用到，可以相识更多的同学，交更多的好挚友。

其次课时说说我自己

1、 尝试用语言、肢体动作向老师同学介绍自己表现自己。

2、 学会交往的方法，体验与同学交往的乐趣，树立自信念。

二、活动打算

1、课前做好介绍自己的打算，提示学生可以用语言介绍也可以打算能体现字自己的物品，比如自己小时候的照片、自己喜爱的玩具、自己的作品、自己喜爱看的书等。

三、活动设计

（一）谈话导入

同学们，我们上了小学，来到了一个新的集体，会相识很多新的挚友，老师也是你们的大挚友，为了让大家尽快的相识我了解我，我向大家介绍一下我自己（老师做自我介绍），做自我介绍是与别人初次沟通相识的方式，能让别人呢初步的了解自己，我们这节课就来说说自己。（板书“说说我自己”）

（二）说说我自己

1、首先，看那位同学能英勇的向大家介绍自己。

（指名两位同学介绍自己，老师恰当点评，用以指导下面的活动，初步会介绍自己）

2下面我们都来介绍一下自己，说的时候可以依据你课前的打算，要说出自己的特点。

（学生分组，在小组内进行沟通老师巡察指导）。

3全班沟通，让小组推选代表上讲台表演，老师刚好激励表扬，让学生乐于沟通，敢于介绍）

（三）课堂总结

这节课很多同学向大家介绍了自己，让大家初步的相识了自己，希望你们以后能接着增进了解成为好挚友，也希望同学们以后能勇于向别人介绍自己，结识更多的好挚友。

第三课时制作小名片

一、活动目标

1、 1用学生喜爱的做卡片，交换卡片的方式介绍自己，与人交往，使学生尽快的熟识老师和同学，增加于老师、同学交往的愿望和实力。更好的适应学校生活。

2、 初步学会运用剪刀等简洁的工具，培育感受美、创建美的实力。

二、活动打算

1、老师打算：课件

2、学生打算：收集名片，制作小名片须要的材料工具

三、活动设计

（一）导入新课

同学们，我们开学已经有一段时间了，这段时间同学们确定相识了不少新挚友，你们是用什么方法相识的呢？

（学生介绍自己的方法）

师：同学们相识挚友的方法可真多，我们还有一种快速相识挚友的方法，就是通过交换名片的方式来进行，同学们来观赏一下这些精致的名片。（老师用课件展示各种精致的名片）

同学们想不想也拥有自己的名片啊？今日啊我们就来学习制作小名片（板书）

（二）制作小名片

1、课前老师让大家收集了名片，老师看有的同学收集的名片又多又美丽，下面同学们在小组内展示一下你收集的名片。（小组活动）

2、用实物投影仪展示有代表性的名片。

师：看了这么多好看的名片，同学们是不是很想为自己制作一个小名片啊？下面我们就来动手做一张属于我们自己的名片。

3、实践活动制作名片

（1）老师讲解制作的方法与步骤。

选好材料；剪出自己喜爱的形态；写上自己的名字联系方式；装饰名片。

（2）指导学生正确的运用剪刀等工具进行平安教化。

（3）学生动手制作，老师巡察指导发觉学生优点刚好激励。

（4）进行优秀制作展评，激励有创意的作品。

4、现场沟通名片

（1）小组沟通；相互传看名片

（2）观看交换名片的情景录象，学习交换名片的动作、礼仪、语言等。

（3）同学之间交换名片，留意交换时的礼貌举止。

（4）角色扮演交换名片

四、课外延长

布置学生课下制作，与其他想结识的人进行沟通，拓展自己的交际面。

第四课时我们都是好挚友

一、活动目标

1、通过活动让学生体验到同老师同学在一起的愉悦，在轻松开心的活动中增进友情

2、培育学生与人交往、主动交友的愿望与情感，初步塑造健康人格与生活情趣。

二、活动打算

歌曲《找挚友》

三、活动设计

（一）谈话导入

前面我们通过自我介绍、交换小名片等一些方式相识了很多新挚友，这节课就让我们和相识的新挚友一起快乐的嬉