历史 高考总复习 课件 第15讲　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路.pptxVIP

;【课程标准】

1.了解南京国民政府的成立。

2.认识中国共产党开辟革命新道路的意义。

3.认识红军长征的意义。

;;南京国民政府的统治;经

济;工农武装割据开辟革命新道路;开辟

井冈

山道

路;开辟

井冈

山道

路;【概念阐释】工农武装割据道路

工农武装割据道路是指在中国共产党的领导下，把土地革命、武装斗争和根据地建设结合起来的革命道路。

;红军长征;过

程;【概念阐释】“左”倾和右倾

(1)“左”倾是激进冒险主义、机会主义，往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急于求成，如王明的“左”倾错误，“文化大革命”中的“左”倾错误，等等。

(2)右倾是保守主义、投降主义，主要表现为保守、妥协、退让，如陈独秀右倾机会主义错误。;角度：从“近代化”角度认识南京国民政府的统治

材料一国民政府成立“国民经济建设运动委员会”总会、分会及支会，负责制定并实施相关规章制度。在农业方面，主要是研究和推广优良品种，培养农业技术人才。在工矿领域，加强国营企业的筹设和发展。在商业方面，提倡国货，加强对商业团体的指导和监督，调节粮食运销等。此外，采取措施鼓励农产品和土特产品的输出，开拓对外贸易。1936年底，工农业产量都有很大提升。

——摘编自严志才《评南京国民政府的

“国民经济建设运动”》

;材料二20世纪30年代，政府对内不能运用通货保护和发展本国经济，对外又不能利用币值的伸缩争取外汇的主动地位。国民政府为了维持庞大的军队、进行内战、维护国家机器运转，必然需要庞大的军政开支，庞大的财政赤字使国民政府在1935年前后陷入了严重的财政金融危机。加之严峻的国际形势影响，1935年11月，国民政府正式实施法币政策，实现了中国货币历史性的跨越。

——摘编自申成玉《试论1930年代国民

政府币制改革的国内动因》;【解读】材料一反映了南京国民政府为发展经济而采取了一系列措施，如设立专门机构、加强对经济发展的指导和监督等；材料二说明南京国民政府为了维持庞大的军政开支，以及抵御国际经济危机的冲击，进行了币制改革。

【思考】(1)根据材料一，分析南京国民政府推行国民经济建设运动的特点。

;(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪30年代国民政府币制改革的背景及作用。

;;;角度1：从“唯物史观”角度考查中国共产党对革命道路的探索

材料一红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。

——毛泽东《星星之火，可以燎原》

;材料二以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能“联合起来”的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切“包围城市”的计划完全是空谈。

——中共中央机关刊物《红旗》

(1930年5月24日)

;材料三毛泽东等中国共产党人，从近代中国的实际情况出发，对中国的革命道路进行了艰苦的探索，在红色政权建设的实践中明确了中国革命道路的方向。毛泽东等人认识到坚持革命武装以及军队建设的重要性，指出中国革命的特点和优点，就是“武装的革命反对武装的反革命”。与此同时，许多根据地都掀起了“打土豪，分田地”的运动……20世纪30年代以来，红色政权建设比以前更加有条不紊，内容更加全面，影响也在不断扩大。

——摘编自刘孝连《浅析工农武装割据理论

与红色政权建设》

;【解读】材料一主张走以农村包围城市的道路；材料二坚持以城市为中心；材料三反映了中国共产党从近代中国的实际出发，找到了中国革命道路的正确方向。

【思考】(1)根据材料一、材料二，概括指出关于中国革命道路的不同观点，并分析其分歧的实质。

;(2)根据材料三并结合所学知识，指出中国共产党在实践中确立的中国革命道路的方向，并简析其确立的历史意义。

;;;角度2：从“家国情怀”角度认识红军长征

材料一一切都变了，这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。……从某种意义上说，这二十个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的意义上说，则是中国共产主义运动的领导和方向的彻底改变。

——摘编自［美］哈里森·索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事》

;材料二它不是一般意义上的“行军”……它是一曲人类求生存的凯歌……是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。

——摘编自［美］哈里森·索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事》

;【解读】材料一反映了遵义会议在中国革命历史上的重要地位；材料二说明红军长征使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。

【思考】(1)材料一中的“分水岭”具体指