初一年级组工作总结经典【15篇】.pdfVIP

初一年级组工作总结经典【15篇】

初一年级组工作总结1

弹指间一学期过去了。回顾一学期的工作，让我感受最的就

是两个字：感谢！首先感谢学校领导给予我们初一年级组的关注、

支持和帮助，感谢初一年级组全体任课教师对我工作的密切配合。

正是有了大家的相互理解，通力合作，才有了今天初一年级的健康

发展，才有了我今天的收获与体验。一学期来，初一年级全体教师

高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。六位班主任，各显

神通，各具特色，任课教师各负其责、各把一关，协调一致、密切

配合，让我深深地体会到：

一、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条

件。

作为初一年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满

意，学校放心，一学期来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经

常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚

走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展年级工

作，才能赢得同志们的认可和支持。同时，在我个人利益与学校工

作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也

要全力支持学校工作。这是我做好年级工作的重要保证。

二、团结就是力量，团结才能出效益。

团结就是力量，有了力量就有了战斗力。初一年级组是一个团

结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我们的年级目标

是：全面进步，全面提升，给刚入学的孩子们一个成功的教育！我

们从成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师，提高每

一个人的生命质量出发，坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有

活力，有干劲，有创新。中年教师以身作则，一丝不苟。科任教师

积极协助班主任做好班级管理工作，经常与学生谈心，处理相关事

宜，参与各项活动，可以说初一年级全体师生以饱满的工作热情，

为我校的发展贡献自己热情和力量。

年级管理稳步推进

年级组是学校的一个基层团体，为确保整个年级正常、高效运

转。我们利用多渠道、不同方式进行交流、沟通，及时协调组内

的工作及具体的落实措施，每周在政教处的安排下定期召开班主任

工作会议，分析问题、解决问题，使教育和教学走上良性发展的轨

道，使组内形成和谐、愉快、合作的工作作风。

针对学生进入初中以后，学习上处于突变期、发育上进入青春

期、心理上处于关键期、危险期的特点，全面关注学生的健康成

长，积极创设适合青春期学生发展的教育。帮助学生迈好青春第一

步。常规管理抓落实、求突破，特色工作抓创新、求成效，系列活

动搭平台、展风采c突出学生的主体性、实践性和参与性。活动，

是产生体验的最佳途径，也是最佳过程。通过活动，学生可以尽情

的展示自己，培养习惯，并获得相应的情感体验，从而提高学生各

方面的素质发展。本学期，根据学校的要求，年级主要开展了以下

各活动，并将年级的建设思路融合到活动中，达到全年级的整体

提升。“推进校园文化，一展青春风采”“进步就是优秀”“进步

与快乐同在、“我的班级我做主，我给小组命个名”、太极拳比

赛、法制安全文化节、运动会等。在“文明礼仪伴我行”主题活动

中，设计了“我要自尊，我要尊人”主题活动，让学生学会尊重，

学会道歉；“我进步了”主题班会活动中，让学生寻找自己的闪光

点，通过“扬长”激发补短的内驱力，同学们处处洋溢着求知和进

取的喜悦。

学生的和谐引发了教师间工作的和谐。为了进一步提高年级组

的整体工作，也为了完成学校相应的任务，我们教师的发展通过各

项活动融入到学生的发展过程中。例如，在校工会组织教师太极

比赛中初一年级组荣获第二名的好成绩。从以上活动中，我们能够

很好的感受出师生间的和谐发展。

班级建设彰显特色

班级是学校教育的基本组织形式，是年级工作的一个缩影，也

是联