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小学美术延时管理制度

一、总则

（一）目的

为了充分利用学校资源，丰富学生课余生活，培养学生的美术兴趣和特长，提高学生的审美能力和综合素质，特制定本小学美术延时管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于参与学校美术延时服务的全体学生、美术教师以及相关工作人员。

（三）基本原则

1.自愿参与原则：学生及家长自主决定是否参加美术延时服务，不得强制要求。

2.安全第一原则：确保学生在延时服务期间的人身安全，提供安全的学习环境。

3.兴趣培养原则：以激发学生美术兴趣为出发点，开展多样化的美术活动。

4.因材施教原则：根据学生的年龄特点和美术基础，实施个性化教学。

二、服务内容与形式

（一）服务内容

1.绘画基础训练：包括线条练习、色彩认知与运用、构图技巧等。

2.手工制作：如剪纸、折纸、陶艺、衍纸等。

3.创意绘画：鼓励学生发挥想象力，进行主题创作。

4.美术欣赏：引导学生欣赏中外优秀美术作品，提高审美水平。

（二）服务形式

1.集中授课：针对全体学生进行美术知识和技能的讲解与示范。

2.小组辅导：根据学生兴趣和水平分组，进行有针对性的指导。

3.个别指导：对有特殊需求或进步较慢的学生进行单独辅导。

三、人员职责

（一）学校管理部门职责

1.制定计划：负责制定美术延时服务的整体计划和方案，明确服务目标、内容、形式等。

2.组织协调：协调各方资源，确保美术延时服务的顺利开展。

3.监督检查：定期对美术延时服务进行监督检查，及时发现问题并解决。

（二）美术教师职责

1.教学计划：根据学生实际情况和教学大纲，制定详细的美术延时教学计划。

2.教学实施：认真组织教学活动，传授美术知识和技能，注重培养学生的创新思维和实践能力。

3.学生管理：关注学生的学习情况和身心发展，及时与家长沟通，做好学生的思想工作。

4.教学资源管理：合理使用教学设备和材料，做好保管和维护工作。

（三）其他工作人员职责

1.协助教学：协助美术教师开展教学活动，如准备材料、维持课堂秩序等。

2.安全保障：负责延时服务期间的安全保卫工作，确保学生安全。

3.后勤服务：提供必要的后勤支持，如清洁卫生、设备维修等。

四、学生管理

（一）报名与注册

1.学校提前发布美术延时服务通知，学生及家长根据自愿原则填写报名申请表。

2.学校对报名学生进行审核，确定参与名单，并办理注册手续。

（二）考勤管理

1.学生应按时参加美术延时服务，不得无故缺席。如有特殊情况需请假，应提前向美术教师请假，并告知家长。

2.美术教师负责记录学生的考勤情况，每月将考勤结果反馈给学校管理部门。

（三）学习纪律

1.学生在美术延时服务期间应遵守课堂纪律，听从教师安排，不得随意走动、大声喧哗。

2.爱护教学设备和材料，节约使用，如有损坏应及时报告教师。

3.尊重他人劳动成果，认真完成教师布置的作业，积极参与课堂讨论和活动。

五、教学管理

（一）教学计划制定

1.美术教师应根据学生的年龄特点、兴趣爱好和美术基础，制定学期教学计划和周教学计划。

2.教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等，确保教学活动有序进行。

（二）教学实施

1.美术教师应按照教学计划认真组织教学活动，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。

2.注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和创作，及时给予学生指导和反馈。

3.根据学生的学习情况，适时调整教学内容和方法，满足不同学生的学习需求。

（三）教学评价

1.建立多元化的教学评价体系，对学生的学习过程和学习成果进行全面评价。

2.评价方式包括学生自评、互评、教师评价等，评价内容涵盖学生的知识掌握、技能提高、创新能力等方面。

3.定期对学生的美术作品进行展示和交流，增强学生的自信心和成就感。

六、安全管理

（一）安全教育

1.在美术延时服务开始前，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

2.教育学生遵守安全规定，如正确使用美术工具、避免追逐打闹等。

（二）安全保障措施

1.确保教学场所的安全，检查教学设备和材料是否存在安全隐患，及时进行维修和更换。

2.安排专人负责延时服务期间的安全保卫工作，加强对教学场所的巡查，防止意外事故发生。

3.制定安全应急预案，如火灾、地震等突发事件的应对措施，定期组织演练，提高应急处理能力。

（三）安全事故处理

1.如发生安全事故，应立即采取措施进行救治，并及时通知家长和学校管理部门。

2.配合有关部门进行事故调查和处理，做好相关记录和报告工作。

七、资源管理

（一）教学设备管理