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二年级数学数独教案
教学目标可以分为三类，包括课程目标、单元目标以
及课时目标;在撰写时，须要据不同类别对目标层次
进展分析考虑。而对于教案来说，是针对课时定制的,
因此须要着重目标的制定。今日我在这里整理了一些
二年级数学数独教案20xx最新，我们一起来看看吧!
二年级数学数独教案20xx最新1
一、教学内容：P75-76
二、教学目标：
1、稳固连及的计算方法，能娴熟地计算，提高
正确率和速度。
2、引导学生运用灵敏的。方法解决问题，造就
思维灵敏性。
3、引导学生运用连加等相关学问，解决一些简
洁的实际问题。
三、教学过程：
一（）导入新课
今日我们来完成连加练习
二（）指导练习
1、完成P75第1题
独立计算，集体沟通，展示算法多样化。
2、指导学生完成P75练习题2
（1）第1小题可能用下面两种估算方法，尽管得数
有所差异，但都应视为正确做法。
（2）引导学生列出加法算式，计出结果说明。
⑶先估算再口答。
3、完成练习题3
4、完成练习题4
5、完成练习题5
三（）全课总结
今日我们学习了什么内容，用了什么样的方法？
在计算过程中明白估算的重要性
四（）作业：
课本P76中的小调查以（小组为单位）
二年级数学数独教案20xx最新2
【教学目标】
1、让学生通过视察、推想、推理等活动发觉图
形的排列规律。
2、使学生在数学活动中充分感受数学的价值，
知道生活事物有规律的排列，初步造就学生发觉美和
欣赏美的意识。
3、通过数学活动，初步开展学生的想象力，造
就学生的创新意识。
【教学重点】知道循环排列的规律。
【教学难点】例1的排列规律。
【教具准备】地板图的画，电脑课件，白纸、制
作材料。
【教学过程】
一、创设情景引入
今日老师要带大家去小东家做客，你们想去吗？
那我们快点启程吧？
⑴引入
大家看，一路上春光明媚，蓝蓝的天上漂着朵朵
白云，地上绿草青青多美呀!连路旁的电杆的颜色也
是这么的美丽，你们发觉这些电杆的颜色有什么特
点呢？
⑵学生汇报规律。
⑶老师小结：像这种重复出现的排列规律，是我
们一年级已经学过的，今日我们接着学习找规律。
板（书课题：找规律）
师：好吧!让我们接着走吧！
二、探究新知
一（）门的规律
1、引入
师：好了，小东家到了。
师：他家的门可是最新科技的产品一一密码门。
只要输入正确的密码，门就会自动翻开。
2、出示密码门。
⑴导入
师：小东已经输入了三排密码，最终一排他想留
下来考考我们。这排密码原委是什么呢?下面小组同学
进展探讨，比一比哪组最快找到密码。
3、学生汇报规律(老师依据学生的汇报出示规律)
(1)竖着看一一每排都有哪4个图形，缺少哪个图
形就填哪个图形。学生说老师演示课件。
(2)斜着看一一每一斜行的图形都一样，所以依据
斜行来填。学生说老师演示课件。
⑶横着看一一依据学生说的演示课。
师：从第一排到其次排有什么变更？
师小结：第一排的第一个图形移到了其次排的最
终一个，其余三个图形都按原来依次往左移动一格。
师：其次排到第三排有什么变更？
第三排到第四排会有什么变更？
师小结：第一排的第一个图形移到了其次排的最
终一个，其余三个图形都按原来依次往左移动一格。
其次排到第三排，第三排到第
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