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二年级语文上册名师复习教案

二年级语文上册名师复习教案（通用14篇）

二年级语文上册名师复习教案篇1

教学目标：

1、学习本课生字16个，会写其中的8个。

2、借拼音，正确流利地朗读课文。

3、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人。

教学重点：

掌握本课生字的音、开女义。

教学难点：

理解内容。

教学准备：

生字卡片、磁带、课件。

教学过程：

第一课时

一、创设情境，激情导入。

1、播放大自然美丽风光，让学生感受大自然的美。

2、导入新课，板书课题。

二、播放录音，整体感知。

1、播放课文录音，说说你听懂了什么？

2、利用拼音，自由读课文，标出课文中的生字。

三、认识生字，识记生字。

1、出示生字卡片面，学生试认。

2、教师领认，强调读音。

3、用自己的方式记住生字读音。

四、指导书写，巩固识字。

1、观察各个生字在田字格中的位置。

2、议一议，哪些生字需要注意。

3、教师指导难写的生字的书写。

五、学习生字，读准生字。

1、出示认读卡片。教师领读，学生跟读。

2、学生试读，齐读，开火车读。

第二课时

教学目标：

1、理解课文内容。

2、懂得大自然的美是要靠大家去保护，要有环保意识。

3、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人。

教学重点：

理解内容

教学难点：

理解〃当着百灵鸟的面……我觉得羞愧〃的意思。

教学准备：

生字卡片。磁带。课件。

教学过程：

一、课前检查，复习旧知

L听写生字。

2、抽查认读牛字。

二、播放录音，感知课文。

L听录音，说说你听懂了什么？

2、画出本课生字新词。

三、精读课文，理解内容。

1、画出课文中有多少个自然段。

2、读第一自然段，说说本文中讲了哪两个人？

3、教师范读2-4自然段，回答问题。

(1)他们到森林里去玩，带了什么？

(2)他们听到了什么？

4、默读第5-8自然段，理解莉莉说的话。

四、读读课文，感悟升华。

1、你从课文中体会到了什么？

2、在今后，我们的行为举止应该注意哪些问题？

二年级语文上册名师复习教案篇2

教学目标：

1、让儿童学会关心父母、尊敬老人。

2、通过活动，使儿童体验到家庭的欢乐和幸福。

3、让儿童和父母更多地接触，更好地沟通，促进儿童身心健康地

成长。

4、培养儿童多种爱好，并发展儿童的特长。

教学重难点：

1、重视儿童的情感体验，发现问题及时帮助解决。

2、帮助儿童正确地认识父母和家庭，重视儿童情感的发展和良好

习惯的养。

3、了解每个儿童的家庭情况，有针对性地指导，避免伤害个别儿

童。

教学过程：

一、全家福照片展。

事先布置回家贴照片，上课前展示。

二、我们一家。

1、布置了解家庭员的.生肖。

2、引导儿童观察生肖图，并分别说一说有哪些生肖。

3、将家庭员与各自对应的生肖连起来。

三、怎样祝贺父母的生日？

1、引导儿童先看图，说一说每幅图的意思，教师渗透爰劳动、有

礼貌、爱学习等思想教育。

2、启发儿童动脑筋想一想，还可以怎样想父母祝贺生日？（取得好

绩、为父母唱支歌等。）

四、家里真快乐！

儿童看图，交流图意。使学生体验回家的乐趣，懂得怎样尊敬老

人。（与父母交谈，说说心里话;为爷爷奶奶端茶水，捶捶背）

五、猜一猜。

引导儿童根据已有的生活经验，回忆生活中的点滴，说一些家庭

员的爱好、特点。

二年级语文上册名师复习教案篇3

教学目标：

通过本堂课的教学，让学生能够独立地完