8.2《登高》课件（共31张PPT）2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

“杜集七言律诗第一”

——（清）杨伦;闻一多的评价：;杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：;杜甫;方法;写作背景;;初读，感受诗歌的韵律美;登高杜甫;细读，感悟诗歌的意境美;细读，感悟诗歌的意境美;风急天高猿啸哀，

渚清沙白鸟飞回。

;大家想象一下，首联中的“飞鸟”，应该是一只在什么处境中的鸟？;写登高俯仰所见所闻，一连用六个特写镜头：;风;生命之短暂;颔联; 首联和颔联作者精选了一系列意象，将诗人的“艰难苦恨”包含无遗，将所要抒发之情凝聚于所绘之景中，借景抒情。;说说颈联对仗工整之处。在朗读时哪些字应重读？;宋代罗大经说颈联的十四个字中含有六层愁苦之情，试着给它们归类。;作客，羁旅也；

常作客，久旅也；

登台，求长寿；

独登台，无亲朋也。

万里，地之远也；

悲秋，时之凄惨也；

百年，迟暮也；

多病，衰疾也；

;品读，领悟诗歌的情境美;颈联;尾联;白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡;尾联;写

景;欣赏格律; 颈联和尾联，诗人直抒胸臆“艰难苦恨”，一个多年飘泊，孤苦无依，鬓发斑白，年迈多病的老者形象跃然纸上。;美读品悟诗歌的音乐美

;拓展延伸：从《登高》中选择自己喜欢的一联，将其改写成散文。