4.1《望海潮》课件(共45张PPT) 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

;上有天堂，下有苏杭——大美杭州;晓出净慈寺送林子方（其二）

杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;作者名片：;;;;;雨霖铃

柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？;柳永与功名;柳永与功名;;;;;整体感知;;词人是从哪些方面来具体描写杭州的繁华与美丽？;;;;;;;;;;重湖——西湖的里湖和外湖

叠巘——湖岸山峰重叠重叠表现景物的层次感

清嘉——美好。总括西湖景致的秀美风格

三秋：①秋季，亦指秋季第三月，即农历九月。王勃《滕王阁序》有“时维九月，序属三秋”。

②三年。《诗经》有“一日不见，如三秋兮！”;词人是从哪些方面来具体描写杭州的繁华与美丽？;;

“弄”：写出吹笛人悠然自得的愉快心情。

“泛”：说明人们是在湖中歌唱。

“泛夜”“弄晴”，互文，说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着渔翁的笛曲和采莲姑娘采菱的歌声，极富生活情趣。

“嬉嬉”：表现老叟怡然垂钓，采莲少女快乐穿梭的神态。;;;;;;;;;;;;;;巩固训练：