《学前教育政策法规与教师职业道德》教案 项目五 明确道德规范，崇尚文明新风.pdfVIP

课题项目五明确道德规范，崇尚文明新风

课时4课时（180min）

知识目标：

（1）掌握幼儿教师职业道德规范的内容及践行要求

（2）熟悉幼儿教师违反职业道德行为的类型

（3）明确处理违反职业道德的幼儿教师的原则和方式

能力目标：

教学目标

（1）能够判断某种行为是否符合幼儿教师职业道德规范

（2）能运用所学知识正确地处理违反职业道德的幼儿教师

素养目标：

（1）树立崇高的职业理想，增强从事学前教育工作的使命感和责任感

（2）能够投身于职业道德实践，用实际行动诠释职业道德规范的时代内涵

教学重点：幼儿教师职业道德规范的内容及践行要求、幼儿教师违反职业道德行为的类型、处理违反职业道

教学重难点德的幼儿教师的原则和方式

教学难点：幼儿教师职业道德规范的内容及践行要求

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

考勤【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】讲述“道德引领，用心服务”案例（详见教材），并提出问题

案例中，严老师具备哪些优良品质？幼儿教师在追寻职业理想的过程中应该遵守哪些职业道德规范？请带

着这些疑问完成以下任务。

（1）说说幼儿教师遵守职业道德的重要性。

案例导入

（2）熟悉幼儿教师应当遵守的职业道德规范。

引导问题1：幼儿教师应当如何践行“爱国守法”“爱岗敬业”的职业道德规范？

引导问题2：幼儿教师应当如何践行“关爱幼儿”“教书育人”的职业道德规范？

引导问题3：幼儿教师应当如何践行“为人师表”“终身学习”的职业道德规范？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解爱国守法——教师职业的基本要求、爱岗敬业——教师职业的本

质要求、关爱幼儿——师德的灵魂、教书育人——教师的天职、为人师表——教师职业的内在要求、终身学习

——教师专业发展的不竭动力等知识

任务一了解幼儿教师职业道德规范

传授新知一、爱国守法——教师职业的基本要求

爱国是指人们对自己祖国的忠诚与热爱。

守法是指一切单位和个人自觉遵守法律规定，将法律的要求转化为行动的做法。

爱国和守法是辩证统一的，两者相互联系，相互促进。

（一）爱国守法的重要性

爱国守法是教师职业的基本要求。它要求幼儿教师热爱祖国，遵守法律法规，在教育教学工作中积极实施

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爱国主义教育，不做损害国家利益和社会公共利益的行为。这既有利于维护社会公共秩序，促进社会和谐稳定

发展，也有利于幼儿教师树立良好的榜样，引导幼儿树立正确的国家观念和法治观念，从而推动学前教育事业

的良性、有序发展。

（二）爱国守法的践行要求

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）明确规定了“爱国守法”的践行要求：“热爱祖国，热爱人

民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职

责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。”这是幼儿教师职业道德规范的重要参考依据。概括而言，幼儿

教师应当按照以下要求践行“爱国守法”的职业道德规范。