小学消防安全教育(1).pptxVIP

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  • 2025-06-06 发布于黑龙江
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小学消防安全教育

演讲人:

日期:

目C

A

T

A

L火灾基础知识

O

录G01

U

E

02日常预防措施

03逃生技能训练

04消防器材认知

05校园消防管理

06家校共育机制

01

火灾基础知识

火灾形成三要素

可燃物

01火灾发生的基础,如木材、纸张等。

助燃物

02帮助可燃物燃烧的物质,如氧气。

着火源

03引起可燃物燃烧的能量来源,如明火、高温物体等。

常见火灾类型区分

固体物质火灾

由固体可燃物引发的火灾,如木材、纸张等。

液体或可熔化的固体物质火灾

由液体或可熔化的固体物质引发的火灾,如汽油、油脂等。

气体火灾

由气体燃烧引发的火灾,如天然气、液化气等。

金属火灾

由金属燃烧引发的火灾,如钾、钠等。

火势发展过程解析

初期阶段发展阶段猛烈阶段衰减阶段

火源刚引起可燃物燃烧,火势迅速扩大,燃烧面火势达到高峰,燃烧最火势逐渐减弱,燃烧面

火势较小,易于扑灭。积增加,温度不断升高。为猛烈,难以控制。积减小,直至最终熄灭。

02

日常预防措施

校园隐患自查要点

010203

消防通道检查消防设施巡查火灾隐患排查

定期巡查校内消防设施,如灭火器、排查校园内是否存在火灾隐患,如易

确保消防通道、安全出口和疏散通道

消防栓、应急照明灯等,确保完好有燃易爆物品堆放、电线老化等,及时

畅通无阻,不得堆放杂物。

效。采取措施整改。

电器使用安全规范

用电安全教育

01对学生进行用电安全教育,禁止使用不合格电器和私拉乱接

电线。

电器使用管理

02制定电器使用管理制度,明确电器使用责任人,确保

人走电断。

定期维护保养

03对校内电器进行定期维护保养,及时更换老化电线和损坏电

器。

易燃物品管理方法

易燃物品分类

对易燃物品进行分类存放,远

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