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有机化学反应类型教案

化学反应教案有机类型烃教案有机化学反应类型

归纳有机化学反应的应用

篇一：高二化学有机化学反应类型教学案选修5

高二化学选修5有机化学反应类型教学案

课标研读：

1、根据有机化合物组成和结构的特点，认识加成、取代和消去

反应；2、学习有机化学研究的基本方法。考纲解读：

1、了解加成、取代和消去反应；

2、运用科学的方法，初步了解化学变化规律。教材分析：

有机化学反应的数目繁多，但其主要类型有加成反应、取代反应、

消去反应等几种。认识这些有机化学反应的主要类型，将有助于学生

深入学习研究有机化合物的性质和有机化学反应。本节课的知识是建

立在《化学2（必修）》和本模块教材第一章第3节以烃为载体的具体

反应事实，以及本模块教材第一章第2节有关有机化合物的结构讨论

的基础上的。本节的理论知识和思想方法为后面三节有关烃的衍生物

的性质的学习提供了很好的理论和方法平台。本节教材在全书中处于

非常重要的地位，可谓本模块教材的学习枢纽。

教学重点、难点：对主要有机化学反应类型的特点的认识；根据

1

有机化合物结构特点分析它能与何种试剂发生何种类型的反应生成

何种产物。学情分析：

通过对《化学2（必修）》第三章及本模块第一章的学习，已经对

取代反应和加成反应有了初步的了解，对各类有机化合物的基本结构

和各种官能团有了初步的认识。这些都为本节课的学习奠定了基础。

教学策略：

1、结合已经学习过的有机反应，根据有机化合物组成和结构的

特点，认识加成、取代和消去反应，初步形成根据有机化合物结构特

点分析它能与何种试剂发生何种类型的反应生成何种产物的思路，能

够判断给定化学方程式的反应的类型，也能书写给定反应物和反应类

型的反应的化学方程式。

2、分别从（脱）氧、脱（加）氢和碳原子氧化数变化的角度来

认识氧化反应（还原反应），并能够根据氧化数（给定）预测有机化

合物能否发生氧化反应或还原反应。

3、从不同的视角来分析有机化学反应，了解研究有机化合物的

化学性质的一般程序。教学计划：

第一课时：加成反应、取代反应

第二课时：消去反应、有机化学中的氧化反应和还原反应第三

课时：典型题目训练，落实知识导学提纲：

2

第一课

课堂引入：

写出下列化学方程式，并注明化学反应类型。乙丙乙甲实实

烯炔烷

验验

室

烯通通与

入入氯室

制

与

溴溴气

氯的的光制

备四四照

备

乙化氯氯条

化化件硝酸氢

碳碳下

反溶溶反基乙

应：；液：；液：；应：；苯：；酯：；一、有机化学

3

反应的重要类型1、加成反应

（1）定义：有机化合物分子中的不饱和键两端的原子与其他原

子或原子团结合，生成新化合物的反应。

（2）特点：只上不下。

（3）机理：以下列实例进行分析：

（4）加成反应的规律：

——

δ+δδ+δ

①一般规律：A1=B1+A2—B2

1—B2

B2A1

CH3CH3——CH3-催化剂

②参与加成反应的某些试剂反应部位化学键的电荷分布：——

——

δ+δδ+δδ+δδ+δ

H—ClH—OSO3HH—CNH—NH2练习：根据机理实现下列下列

加成反应的方程式：

催化剂

①CH≡CH＋H－CN

—

4

δ+δ

②CH3－CH=CH2＋H－Cl

催化剂

③CH3－CH=CH2＋H－OH

＋H－CN

催化剂

④CH3－C－H2、取代反应

（1）定义：有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子

或原子团代替的反应。（2）特点：有上有下（3