《市场营销学》教案 第3章 市场营销调研与预测.pdfVIP

《市场营销学》教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1市场营销导论4

2市场营销环境分析4

3市场营销调研与预测4

4市场购买行为分析4

5市场竞争战略4

6目标市场营销战略4

7产品策略4

8价格策略4

9渠道策略4

10促销策略4

11市场营销的管理过程4

12市场营销方法的新发展4

合计48

课题第三章市场营销调研与预测

课时4课时（180min）

知识目标：

1.了解市场营销调研的概念及类型、理解市场营销调研的方法及程序。

2.了解市场营销预测的概念及内容、理解市场营销预测的方法及程序。

能力目标：

教学目标

1.能够开展市场营销调研活动。

2.能够开展市场营销预测活动。

素质目标：

1.感受国货崛起与中国制造的力量，增强民族自信心。

教学重点：了解市场营销调研与营销预测的概念及类型、理解市场营销调研的方法及程序

教学重难点

教学难点：能够开展市场营销调研与市场营销预测活动

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

新课预热

【教师】讲述市场营销调研与预测的基础理论，强调市场营销调研与预测对于企业发展的重要性。

【学生】聆听、思考、理解

第一节市场营销调研

【教师】引导学生扫码观看视频“从天猫母婴行业数据洞察母婴品牌发展新机会”（详见课件），提出以下

问题：

问题导入市场营销调研对企业营销活动有什么意义？

企业又如何科学合理地确定调研目标、调研内容和调研对象，以及如何进行市场营销预测？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过学生的回答，引入新知

一、市场营销调研的概念及类型