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农村教育竞争兴起的原因与对策研究

目录

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1农村教育发展现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.2农村教育竞争现象的凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3研究农村教育竞争的必要性与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1农村教育竞争的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.2农村教育竞争的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.3农村教育竞争的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2研究方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.3.3数据来源与处理方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.1研究思路的阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.2研究框架的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

农村教育竞争兴起的背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1政策环境的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.1教育改革政策的推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.2城乡教育均衡发展的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.3素质教育的深入推进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2经济社会的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.1城乡经济差距的缩小．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.2城镇化进程的加速．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.3家庭教育观念的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3教育供需关系的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.1人口流动带来的教育需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.2家长对教育质量的要求提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3.3教育资源分配的调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.4技术进步的推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.4.1信息技术在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.4.2网络教育资源的丰富．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.4.3教育信息化的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

农村教育竞争兴起的原因剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1学校层面的竞争动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1.1获取优质生源的渴望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1.2提升学校声誉的需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.3增加教育经费的考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2教师层面的竞争行为．．．．．．．