新人教版高中数学选择性必修第一册5.3.1 第2课时 含参数的函数单调性问题.pdfVIP

第2课时含参数的函数单调性问题

学习目标1.熟练掌握函数的单调性与导数的关系.2.会利用分类讨论的思想解决含参的函

数的单调性问题．

一、导函数是含参数的二次函数

232

例1求f(x)＝ax＋ax－x－1的单调区间．

232

解f(x)＝ax＋ax－x－1的定义域为R，

22

f′(x)＝3ax＋2ax－1＝(3ax－1)(ax＋1)．

(1)当a＝0时，f′(x)＝－10⇒f(x)在R上是减函数，

f(x)的减区间为R，无增区间．

2

(2)当a≠0时，3a0，f′(x)是开口向上的二次函数，

11

令f′(x)＝0得x1＝，x2＝－(a≠0)，因此可知(结合f′(x)的图象)，

3aa

①当a0时，xx，

12

1111

f′(x)0⇔x－或x；f′(x)0⇔－x.

a3aa3a

1111

此时，f(x)的增区间为(－∞，－a)和(3a，＋∞)；f(x)的减区间为(－，).

a3a

②当a0时，xx，f′(x)0⇔

12

1111

x或x－；f′(x)0⇔x－.

3aa3aa

11

此时，f(x)的增区间为(－∞，)和(－，＋∞)；

3aa

11

f(x)的减区间为(3a，－a).

反思感悟(1)若导函数的二次项系数含参：

①优先讨论是否为0，达到降次的目的，②当不为0时，再从符号上入手，③确定二次函数

的开口方向，由判别式确定其根的情况，若有根，然后通过因式分解或求根公式求导函数大

于0或小于0的解，若无根，则导函数大于0或小于0恒成立，从而确定原函数的单调性．

(2)若导函数的一次项系数含参或常数项含参，按上述第③步求解．

32

跟踪训练1求f(x)＝2x＋mx＋m＋1的单调区间．

322

解f(x)＝2x＋mx＋m＋1的定义域为R，f′(x)＝6x＋2mx.

(1)当m＝0时，f′(x)＝6x2≥0，f(x)在R上是增函数，f(x)的增区间为R，无减区间．

(2)当m≠0时，f′(x)是开口向上的二次函数，

m

令f′(x)＝0，得x1＝－，x2＝0，因此可知(结合f′(x)的图象)，

3

①当m0时，xx，

12

mm

当x∈(－∞，0)∪－，＋∞时，f′(x)0，当x∈0，－时，f′(x)0，

(3)(3)