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2024年贵州省纳雍县事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析

教育基础知识部分

单项选择题

1.教育的本质属性是（）

A.永恒性

B.历史性

C.育人性

D.相对独立性

答案：C

答案分析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，育人性是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的本质属性。永恒性强调教育与人类社会共始终；历史性指不同历史时期教育有不同特点；相对独立性是指教育有自身规律且与社会发展不完全同步。

2.首次提出“教育遵循自然”观点的教育家是（）

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.夸美纽斯

答案：B

答案分析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。柏拉图强调教育对培养哲学家和军人的重要性；昆体良是古罗马著名教育家，著有《雄辩术原理》；夸美纽斯提出“泛智教育”思想。

3.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

答案分析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。孔子是儒家学派创始人，有丰富教育思想但未最早使用该词；许慎在《说文解字》中对“教”和“育”分别作了解释；朱熹对教育有深入论述但非最早使用者。

4.学校教育在人的身心发展中起（）

A.主导作用

B.决定作用

C.辅助作用

D.基础作用

答案：A

答案分析：学校教育在人的身心发展中起主导作用，原因在于学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。遗传是人的身心发展的生理前提，为个体的身心发展提供了可能性；环境是人的身心发展的外部客观条件；个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

5.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.教书育人

C.培养品德

D.开发智力

答案：B

答案分析：教师的根本任务是教书育人，即教师要传授知识、培养技能，同时还要对学生进行思想品德教育。传授知识、培养品德、开发智力都是教书育人的具体方面。

多项选择题

6.教育的社会属性包括（）

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

答案：ABCD

答案分析：教育的社会属性包括永恒性（教育与人类社会共始终）、历史性（不同历史时期教育特点不同）、相对独立性（教育有自身规律且与社会发展不完全同步）、阶级性（在阶级社会中教育具有阶级性）等。

7.下列属于孔子教育思想的有（）

A.有教无类

B.因材施教

C.温故知新

D.教学相长

答案：ABC

答案分析：“有教无类”体现了教育公平，不论贵贱、贫富等都可接受教育；“因材施教”是根据学生不同特点进行教育；“温故知新”强调复习旧知识能获得新的理解和体会。“教学相长”出自《学记》。

8.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

答案分析：遗传是人的身心发展的生理前提，为个体的身心发展提供了可能性；环境是人的身心发展的外部客观条件；学校教育在人的身心发展中起主导作用；个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

判断题

9.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

答案分析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是人类所特有的。动物界的行为只是一种本能活动，不是有意识、有目的的培养活动，所以动物界不存在教育。

10.教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养和能力素养。（）

答案：正确

答案分析：教师的专业素养是教师从事教育教学工作所必须具备的基本素质，包括职业道德素养（如爱岗敬业、关爱学生等）、知识素养（如学科知识、教育科学知识等）和能力素养（如教学能力、组织管理能力等）。

学科专业知识部分（以中学语文为例）

单项选择题

11.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）讪笑（shàn）参差不齐（cī）

B.骊歌（lí）炽痛（zhì）亘古（gèn）锲而不舍（qiè）

C.污秽（huì）撺掇（cuān）澎湃（bài）鞠躬尽瘁（cuì）

D.祈祷（qí）懊悔（ào）可汗（hán）鲜为人知（xiān）

答案：A

答案分析：B项“炽痛”的“炽”应读“chì”；C项“澎湃”的“湃”应读“pài”；D项“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”。

12.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.狼藉琐屑鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

C.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

D.撺掇屏