(暑期班)2025年高二数学暑假讲义第12讲 椭圆+课后练习+随堂检测（原卷版）.docVIP

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第12讲1.1椭圆及其标准方程

课程标准

学习目标

①了解圆锥曲线的实际背景。

②了解圆锥

曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。

③掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程。

④会根据相关的条件求椭圆的标准方程。

⑤会求与椭圆有关的量。

1.通过本节课的学习，要求掌握椭圆的定义（相关的量的掌握）及椭圆的标准方程（满足的条件），会求与椭圆有关的几何量

知识点01：椭圆的定义

1、椭圆的定义：平面内一个动点到两个定点、的距离之和等于常数，

这个动点的轨迹叫椭圆.这两个定点（,）叫椭圆的焦点，两焦点的距离（）叫作椭圆的焦距.

说明：

若，的轨迹为线段；若，的轨迹无图形

2、定义的集合语言表述

集合.

【即学即练1】设定点，，动点P满足条件，则点P的轨迹是（????）

A．椭圆B．线段C．不存在D．椭圆或线段

知识点02：椭圆的标准方程

焦点位置

焦点在轴上

焦点在轴上

标准方程

（）

（）

图象

焦点坐标

，

，

的关系

【即学即练2】已知的周长为20，且顶点，则顶点的轨迹方程是（）

A．B．C．D．

特别说明：

1、两种椭圆，（）的相同点是:它们的形状、大小都相同,都有,;不同点是:两种椭圆的位置不同,它们的焦点坐标也不同.

2、给出椭圆方程(，,),判断该方程所表示的椭圆的焦点位置的方法是:椭圆的焦点在轴上?标准方程中项的分母较大;椭圆的焦点在轴上?标准方程中项的分母较大,这是判断椭圆焦点所在坐标轴的重要方法.可简记作:焦点位置看大小,焦点跟着大的跑.

题型01椭圆的定义及辨析

【例1】设满足：，则点的轨迹为（????）

A．圆B．椭圆C．线段D．不存在

【变式1】如果点在运动过程中，总满足关系式，则点的轨迹是（????）．

A．不存在B．椭圆C．线段D．双曲线

题型02利用椭圆定义求方程

【例1】已知圆，圆，动圆M与圆外切，同时与圆内切，则动圆圆心M的轨迹方程为（????）

A．B．C．D．

【变式1】已知动点M到定点与的距离的和是，则点M的轨迹方程是．

题型03椭圆上点到焦点距离（含最值）问题

【例1】已知椭圆上的动点到右焦点距离的最大值为，则（????）

A．1B．C．D．

【例2】设是椭圆上一点，，分别是圆和上的点，则的最大值为（???）

A．B．C．D．

【变式1】已知A为椭圆上一点，F为椭圆一焦点，的中点为，为坐标原点，若则（????）

A．B．C．D．

【变式2】如图，把椭圆的长轴八等分，过每个分点作轴的垂线交椭圆的上半部分于，，，七个点，是椭圆的一个焦点，则的值为．

题型04椭圆上点到坐标轴上点的距离（含最值）问题

【例1】点为椭圆上一点，曲线与坐标轴的交点为，，，，若，则点到轴的距离为（????）

A．B．C．D．

【变式1】椭圆上任一点到点的距离的最小值为（????）

A．B．C．2D．

【变式2】椭圆的左、右焦点为F1?F2，点P在椭圆上，若RtF1PF2，则点P到x轴的距离为.

题型05椭圆上点到焦点和定点距离的和差最值

【例1】已知椭圆C：的左、右焦点分别为，，A是C上一点，，则的最大值为（????）

A．7B．8C．9D．11

【例2】已知点P为椭圆上任意一点，点M、N分别为和上的点，则的最大值为（????）

A．4B．5C．6D．7

【变式1】已知椭圆的左焦点为F，P是椭圆上一点，若点，则的最小值为．

【变式2】已知F是椭圆的右焦点，P为椭圆C上一点，，则的最大值为．

题型06判断方程是否表示椭圆

【例1】已知条件：，条件：表示一个椭圆，则是的（????）

A．充分不必要条件B．必要不充分条件

C．充要条件D．既不充分也不必要条件

【例2】设方程①；②．其中表示椭圆的方程是．

【变式1】（多选）已知曲线（????）

A．若，则是椭圆，其焦点在轴上

B．若，则是椭圆，其焦点在轴上

C．若，则是圆，其半径为

D．若，，则是两条直线

题型07求椭圆方程

【例