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一年级上册《静夜思》教案
《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗，此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。下面是小编共享的一年级上册《静夜思》教案，欢迎大家阅读！
教学目标：
1、相识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。相识新偏旁点横头、反文旁。
2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念家乡的心情。
3、培育视察大自然的爱好，引导学生视察夜空，阅读有关课外书籍。
教学重点：
1、认读生字，写生字。
2、朗读、背诵古诗。
教学难点：
1、在诵读古诗过程中体会古诗意思，感受诗人思念家乡的心情。
2、培育视察大自然的爱好，落实视察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。
教学时间：1课时
课前打算：1、每位学生留心看夜空，看看有些什么。
2、收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。
教学过程：
一、观图导入。
说说自己看到的。
二、揭题、释题。
1、“思”：思念，惦念。
2、谁在什么地方，思念什么？
3、课前打算状况（有关李白的）沟通。
三、初读古诗。
1、借助拼音自由读，要求把每个字音都读准。
2、把诗中的生字单独拿出读两遍，认一认。
3、检查读的状况。（主要是字音）
4、读后沟通：你知道了什么，想知道什么。
四、细读古诗。
1、朗读古诗。你喜爱怎样读？（让学生根据自己的理解去读，多确定，多激励）
2、配乐朗诵。
3、当堂背诵。
五、认记生字。
1、说说你认记生字的方法。
2、生字卡片认读。
3、“摘苹果”嬉戏：把认到的生字摘下，组成词大声说出来。
六、练习写字。
七、课外作业
1、再看夜晚的天空，把新的发觉说给同学听。
2、课外接着收集和阅读：有关李白及他写的其他诗，还有描写夜空或介绍有关星体的科学学问的一些课外读物。把收集到的和读过的带到班里，向同学介绍或相互借阅。
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