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- 2025-06-10 发布于安徽
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2024年小升初数学典型例题系列
专题18:立体图形·四大立体图形的概念认识【专项训练】
一、填空题。
1.(立体图形的认识)数一数,填一填。
长方体有()个,正方体有()个,圆柱有()个,球有()个。
【答案】6243
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。据此数一数
【详解】
长方体有6个,正方体有2个,圆柱有4个,球有3个。
2.(正方体的认识及特征)如图中的物体是由()个小正方体摆成的。至少再添()个这样的小正方体就能成为长方体;如果要使它成为正方体,至少再添()个。
【答案】81019
【分析】将2层中小正方体的数量相加,即可求得小正方体的总个数;摆成长方体至少需要小正方体的总数为3×3×2=18(个),再减去现有小正方体的数量,即可求得至少再添加的数量;摆成正方体至少需要小正方体的总数为3×3×3=27(个),再减去现有小正方体的数量,即可求得至少再添加的数量。
【详解】有6+2=8(个)正方体。至少再添3×3×2-8=10(个)就摆成正方体。至少再添3×3×3-8=19(个)就摆成正方体。
图中
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