高中语文小说复习--林黛玉形象分析(共19张)课件.pptxVIP

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佳人,遗世独立

——林黛玉;学习;描写人物的基本方法;林黛玉形象分析;赏人物;众人眼中的黛玉;众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。因问:“常服何药,如何不急为疗治?”黛玉道:“我自来是如此,从会吃饮食时便吃药,到今日未断,请了多少名医修方配药,皆不见效.……”;初步勾画

举止言谈不俗

体质病弱不足;眼中的黛玉;“天下真有这样标致的人物!我今日才算看见了!况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”;进一步描写(侧面)

突出她容貌的标致和气质的不俗;宝玉看黛玉;细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。;浓墨重彩(正面)

多愁善感弱不禁风

美丽动人聪慧过人;林黛玉之动作、语言、心理描写

(细节描写);步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。;

行为谨慎

颇有教养;;片段练习:运用描写人物的基本方法,写一个自己熟悉的人。(200字)

要求:(1)运用正侧结合

(2)运用细节描写

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