原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
冀人版四年级科学呼吸与健康教案
一、教学内容
1.呼吸系统的组成：包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺。
2.呼吸作用的过程：空气进入鼻腔，经过喉咙、气管、支气管，到达肺，在肺里完成氧气与二氧化碳的交换。
3.如何保持呼吸健康：讲解正确的呼吸方法，提倡科学的生活方式，如保持室内空气质量、适量运动等。
二、教学目标
1.了解呼吸系统的组成，认识各个呼吸器官的作用。
2.掌握正确的呼吸方法，提高呼吸效率。
三、教学难点与重点
重点：呼吸系统的组成，呼吸作用的过程。
难点：如何保持呼吸健康，正确的呼吸方法。
四、教具与学具准备
教具：呼吸系统模型、图片、PPT等。
学具：笔记本、彩色笔等。
五、教学过程
1.实践情景引入：让学生观察周围同学的呼吸动作，初步了解呼吸系统的组成。
2.讲解呼吸系统的组成：使用呼吸系统模型，详细讲解鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺的结构和功能。
3.呼吸作用的过程：通过PPT展示呼吸作用的过程，让学生更直观地理解呼吸作用。
4.保持呼吸健康：讲解如何保持呼吸健康，包括正确的呼吸方法、科学的生活方式等。
5.随堂练习：让学生用自己的话概括呼吸系统的组成和呼吸作用的过程。
6.例题讲解：给出一个关于呼吸健康的例题，如“如何通过调整呼吸方法提高跑步速度？”
7.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己保持呼吸健康的方法。
六、板书设计
板书内容：
呼吸系统
组成：鼻腔、喉咙、气管、支气管、肺
作用：完成氧气与二氧化碳的交换
保持呼吸健康：
1.正确的呼吸方法
2.科学的生活方式
七、作业设计
作业题目：
1.呼吸系统的组成是什么？
2.呼吸作用的过程是怎样的？
3.请列举三种保持呼吸健康的方法。
答案：
1.呼吸系统的组成：鼻腔、喉咙、气管、支气管、肺。
2.呼吸作用的过程：空气进入鼻腔，经过喉咙、气管、支气管，到达肺，在肺里完成氧气与二氧化碳的交换。
3.保持呼吸健康的方法：正确的呼吸方法、科学的生活方式、适量运动等。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：
本节课学生对呼吸系统的组成和呼吸作用的过程有了更深入的了解，但在如何保持呼吸健康方面，部分学生仍存在疑问。在今后的教学中，可以结合生活实例，让学生更好地理解保持呼吸健康的重要性。
拓展延伸：
让学生调查家庭成员的呼吸健康状况，提出改进建议，并将调查结果进行汇报。
重点和难点解析
一、教学内容的细节补充
1.呼吸系统的组成：在讲解呼吸系统的组成时，需要强调各个器官的重要性和相互作用。鼻腔的作用是过滤、加温和湿润吸入的空气；喉咙和气管负责将空气输送到支气管；支气管进一步将空气分配到肺部的肺泡。肺是呼吸系统的主要器官，负责氧气与二氧化碳的交换。
2.呼吸作用的过程：在解释呼吸作用的过程时，可以通过动画或图解来展示空气在呼吸系统中的流动。让学生了解吸入的空气如何在肺泡中与血液中的红细胞结合，将氧气输送到全身各个细胞，同时将二氧化碳排出体外。
二、教学难点的详细补充
1.如何保持呼吸健康：保持呼吸健康是本节课的难点之一。教师可以通过讲解和示范正确的呼吸方法，如腹式呼吸，来帮助学生理解并实践。同时，强调保持室内空气质量、避免吸烟和空气污染的重要性。
2.正确的呼吸方法：正确的呼吸方法对于保持呼吸健康至关重要。教师可以通过简单的练习，如深呼吸和腹式呼吸，来引导学生掌握正确的呼吸技巧。解释吸气和呼气时的肌肉运动，以及如何通过调整呼吸节奏来提高身体的氧气供应。
三、教学过程的细节补充
1.实践情景引入：通过让学生观察周围同学的呼吸动作，引发他们对呼吸系统的兴趣。可以提问：“你们注意到呼吸时的哪些动作？呼吸系统由哪些部分组成？”
2.讲解呼吸系统的组成：使用呼吸系统模型，详细讲解鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺的结构和功能。可以通过提问的方式，引导学生积极参与和理解。
3.呼吸作用的过程：通过PPT展示呼吸作用的过程，让学生更直观地理解呼吸作用。可以结合图解，讲解氧气和二氧化碳在肺泡中的交换过程。
4.保持呼吸健康：讲解如何保持呼吸健康，包括正确的呼吸方法、科学的生活方式等。可以通过实例说明正确的呼吸方法，如腹式呼吸，并强调其在日常生活中的重要性。
5.随堂练习：让学生用自己的话概括呼吸系统的组成和呼吸作用的过程。可以提供一些关键词，如鼻腔、喉咙、气管、支气管、肺、氧气交换等，帮助学生组织语言。
6.例题讲解：给出一个关于呼吸健康的例题，如“如何通过调整呼吸方法提高跑步速度？”引导学生思考并讨论正确的呼吸方法在实际中的应用。
7.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己保持呼吸健康的方法。可以提供一些提示问题，如“你们平时如何保持呼吸健康？有哪些有效的呼吸练习？”
四、板书设计的细节补充
呼吸系统
组成：鼻腔、喉咙、气管、支气管、肺
作用：
文档评论（0）