全国一卷-备战2026年高考语文作文提分备考技法讲解与素材运用（全国通用）.docx

2025年高考真题作文深度分析

全国一卷高考作文写作讲解

分析、审题立意、行文结构、论点拟写、行文布局、语言优化、素材选用、论证方法+范文讲解示例

材料：

【2025年高考作文全国一卷原题】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。

——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

——艾青《我爱这土地》

我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来

——穆旦《赞美》

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

附全国一卷阅读II：

老舍的《鼓书艺人》中“他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口”这一句的原文上下文：

宝庆没儿子，他喜爱男孩胜过女孩。看到这些一身煤烟的可怜孩子多一半是男孩，他觉着心疼。看着他们，他的大圆眼忽然潮润起来。想起他说过的那些动人心弦的故事，他体会得出这些可怜的小家伙在大乱中失去爹娘时的那份伤心劲儿。他也想象得出他们怎样没衣没食，挨饿受冻，从上海、南京一路捱过来，现在又往四川奔。

他希望能拿出三、四百个热腾腾的肉包子来，给这些面带病容的黑乎乎的小宝贝儿吃。可是有什么法子呢，他什么也拿不出。他仅有的一点宝贵财产就是他的三弦和大鼓，都交给船长保管了。

他想要给孩子们唱上一段，要不就讲几个故事。可是他心里直翻腾，说不出口。他跑江湖卖唱，多年学来的要来就来的笑容和容易交朋友的习惯，在这些遭难的孩子面前，一点也使不上。不行，不能拿出戏台上那一套来对待他们。他一言不发，傻里傻气地站着发楞。突突冒烟的烟囱里落下来的黑煤灰，在他那没戴帽子的秃头上，慢慢地积了厚厚的一层。

看见这些孩子，他想起了他的养女秀莲。他买她的时候，她刚七岁。卖她的是一个瘦男人，自称是她的叔叔，拿去二十块现大洋。她那时看起来就和这些孩子们一样——病病歪歪的，那么脏，又那么瘦，他真怕她活不长。

那就象是昨天。现在她可是已经十四岁了。他不知道她是否还记得她的亲爹娘。她当真拿他当亲爸爸吗？她会让个有钱人拐去当小老婆，还是会自个拿主意嫁一个自己可心的人呢？他常常在心里嘀咕这些事儿。

他的买卖、他的名声、他全家的幸福，都和秀莲紧紧地联系在一起。当然她还只有十四岁，什么都不懂。可是她不能老是十四岁，要是她出了什么事儿，他全家都得毁了。

他全家么？他一想起他们，脸上就浮起一丝苦笑。他那不中用的大哥，老是喝得醉醺醺的老婆，还有那蠢闺女大凤！怎么能不让秀莲从这样一个家里跑掉？

听见下面甲板上传来欢呼声，他象从梦中醒来，往下看。乘客们都在高兴，因为船已经驶过了最后一道险滩。两岸只有平缓的山坡，江面变得又开阔，又平静。小小的白色汽船在找地方歇口气。它象个精疲力竭的老妇人，慢慢地，疲乏地驶向沙滩，它实在需要休息一下了。船抛了锚。岸上有几间苇子和竹子搭的小屋。

写作分析指导：

一、题材分析

本次作文材料融合文学作品片段，属于典型的?文学类材料作文?，兼具?人文性?与?思辨性?。老舍的小说片段聚焦个体在时代洪流中的情感困境，展现旧时代艺人面对苦难时的无力与悲悯；艾青、穆旦的诗歌则以强烈的抒情与象征，凸显知识分子在民族危亡之际的担当与抗争。此类题材要求考生：

文学解读能力：理解文本背后的时代背景、情感逻辑与象征意义；

历史与现实联结：从文学片段延伸至民族精神、家国情怀等宏大主题；

价值判断与表达：提炼材料共性，形成对个人与民族关系的深刻思考。

二、审题立意

精准审题：

抓关键词：“心里直翻腾，开不了口”（沉默与无力）、“嘶哑的喉咙歌唱”（以痛发声）、“带血的手拥抱”（集体觉醒）。

辨材料关系：三则材料呈?递进关系?，从个体悲悯到主动发声，最终升华为民族共同体意识。

避偏离陷阱：避免孤立解读某一则材料，或过度聚焦“鼓书艺人”“鸟”等具体形象，需挖掘深层精神内核。

立意方向：

核心立意：个体情感与民族命运的共振，展现中华民族在苦难中从觉醒到抗争的精神历程。

分层次立意：

个体良知的觉醒：从“沉默”到“发声”的转变；

家国情怀的升华：将个人苦难升华为对民族的责任；

共同体意识的凝聚：团结抗争中实现民族精神的涅槃。

三、行文结构

（一）开头（引材料+亮观点）

引入材料：以排比句或设问句串联三则材料，如“老舍笔下鼓书艺人的沉默，艾青诗中嘶哑的歌唱，穆旦文字里带血的拥抱，看似迥异，却共同奏响了怎样的时代强音？”

点明主旨：顺势提出中心论点，如“它们勾勒出个体与民族命运的深刻联结，见证着中华民族在苦难中从觉醒到抗争的精神淬炼。”

（二）正文（分论点+论证）

分论点一：沉默中的觉醒，良知的震颤

紧扣老舍材料，分析宝庆“开不了口”的原因（无力感、良知觉醒）；