2025天津卷高考作文题聚个体之力,铸集体荣光解析
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
车轮的辐条一根一根,向心辏集,连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运,劲直的辐条汇聚于轮毂,车轮支撑起载重的车辆,滚滚向前。
你对这段话有怎样的联想与思考?请结合自身体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;?②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
一、考查方向
本次天津卷高考作文考查方向聚焦于个体与集体的关系、团结协作的力量以及核心引领的重要性。材料以车轮的辐条、轮毂和车辆为喻,引导学生思考在个人成长、社会发展、国家建设等不同层面,个体如何围绕核心目标汇聚力量,共同推动整体前进。旨在考查学生的联想能力、思维深度以及对现实生活的观察与思考,培养学生的团队意识、大局观念和责任感,鼓励学生在集体中找准定位,发挥自身价值,为实现共同目标贡献力量。
二、写作切入点(材料分析)
材料描述了车轮的构造与运行原理,辐条一根一根向心辏集于轮毂,辐集而轮运,进而支撑起载重的车辆滚滚向前。这里,辐条象征着个体,轮毂代表核心或目标,车辆则代表整体或集体。辐条只有围绕轮毂汇聚力量,车轮才能正常运转,车辆才能前行。这启示我们,在现实生活中,个体只有团结协作,围绕共同目标凝聚力量,才能推动集体的发展和进步。写作切入点可以从个体与集体的关系、团结协作的重要性、核心引领的作用
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