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高中地理课外阅读与地理空间思维能力的提升策略论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理课外阅读与地理空间思维能力提升之间的关系，并提出相应的策略。通过分析课外阅读在地理学习中的重要性及其对空间思维能力的影响，本文提出了两点具体策略，并在每点下细化了三条具体内容，以期为高中地理教学提供实践指导。

**关键词**：高中地理；课外阅读；地理空间思维能力；提升策略

一、概念阐述

（一）1.地理课外阅读的定义与内涵

地理课外阅读是指学生在课堂学习之外，通过阅读地理相关的书籍、期刊、网络资源等，获取地理知识、拓展视野的学习活动。其内涵不仅包括对地理基础知识的补充，还涉及对地理现象、地理过程的理解和分析。地