2025年华东师大版七年级下册数学期末复习专题04三角形(十大题型)(原卷版).docxVIP

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专题04三角形（十大题型）

题型一三角形的三边关系（高频）

题型二三角形中线与面积问题

题型三三角形中角平分线、高的综合运算

题型四三角形角内外角平分线的综合（重点）

题型五多边形的对角线（重点）

题型六截角问题（易错）

题型七（正）多边形内角运算（高频）

题型八多边形外角运算

题型九多边形内角和外角综合运算（高频）

题型十多边形内角和和外角和综合实际应用

【题型1】三角形的三边关系

1．（24-25七年级上·山东烟台·期末）把一根18cm的铁丝按下面选项中的长度剪开，剪成的三段拉直后首尾顺次相接可以围成三角形的是（??

A．10cm,5cm,

C．11cm,14cm

2．（24-25八年级上·甘肃庆阳·期末）现有长度分别为3cm和4cm的两根小木棒，下列长度的小木棒不能与它们搭成三角形（三根小木棒首尾顺次相接）的是（

A．4cm B．5cm C．6cm

3．（24-25八年级上·湖北荆州·期末）如图，为了估计池塘岸边A，B的距离，小聪在池塘的一侧选取一点O，测得OA=26米，OB=18米，则A，B间的距离不可能是（???）

A．50米 B．40米 C．30米 D．20米

4．（24-25七年级下·全国·期末）已知a，b，c分别为△ABC的三边长，且满足a+b?4c+24=0，a?b?2c+10=0．

(1)求c的取值范围．

(2)若△ABC的周长为21，求a，b，c的值．

5．（24-25八年级上·青海海东·期末）已知三角形的两边a=3，b=7，第三边是c．

(1)求第三边c的取值范围；

(2)若第三边的长是偶数，则c的值为___________．

【题型2】三角形中线与面积问题

6．（24-25八年级上·湖北荆州·期末）如图，在△ABC中，点D，E分别是BC，AD的中点，且S△ABE

A．1 B．2 C．4 D．8

7．（24-25八年级上·浙江嘉兴·期中）如图，已知△ABC的面积为12，点D，E分别为BC，AD边上的中点，则△ACE的面积为（????）

A．3 B．4 C．5 D．6

8．（24-25八年级上·广西南宁·期中）如图，△ABC的面积为a，分别延长BC，CA，AB，使CD=BC，EA=AC，BF=AB，连接DE，

A．7a B．6a C．5a D．4a

9．（23-24八年级上·内蒙古乌兰察布·期中）已知：如图所示，在△ABC中，点D，E，F分别为BC，AD，CE的中点，且S△ABC=4cm2

10．（24-25八年级上·广西玉林·期末）如图，AD、CE都是△ABC的中线，连接ED，△ABC的面积是16cm2，则△BDE

【题型3】三角形中角平分线、高的综合运算

11．（24-25八年级上·广东湛江·期末）如图，在△ABC中，∠A=∠ACB，CD是△ABC的角平分线，CE是△ABC的高，若∠DCE=48°，则∠ACB的度数为：（????）

A．28° B．29° C．100° D．110°

12．（24-25八年级上·广东佛山·期末）如图，在△ABC中，∠BAC=70°,∠B=40°,AD为边BC上的高，CE平分∠ACB交AB于点E，交AD于点F，则∠AFE的大小为（????）

A．55° B．65° C．75° D．56°

13．（24-25八年级上·山西忻州·期末）如图，在△ABC中，AD平分∠BAC,BE⊥AC,∠BAC=50°,∠EBC=20°，则∠ADC的度数为度．

14．（24-25八年级上·甘肃庆阳·期末）如图，在△ABC中，AD是高，AE是角平分线，∠B=40°，∠C=80

??

15．（24-25八年级上·安徽宿州·期末）如图，在△ABC中，AD是△ABC的高，AE是∠BAC的平分线，BF是∠ABC的平分线，AE,BF相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°．

(1)求∠DAE的度数；

(2)求∠AOB的度数．

16．（24-25八年级上·广西河池·期末）如图，在△ABC中，AD，AF分别为△ABC的中线和高，BE为△ABD的角平分线．

(1)若∠BED=46°，∠BAD=25°，求∠BAF的大小；

(2)若△ABC的面积为40，BD=5，求AF的长．

【题型4】三角形角内外角平分线的综合

17．（24-25八年级上·湖北孝感·期末）在△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线交于点O，∠ACB的外角平分线所在直线与∠ABC的平分线交于点D，与∠ABC的外角平分线交于点E．下列结论中错误的是：（???）

A．∠BOC=90°+

C．∠E=90°?

18．（24-25八年级上·贵州贵阳·期末）如图，已知△ABC的内角∠A=α，分别作内角∠ABC与外角∠ACD的平分线，两条平分线交于点A