统编版三年级语文下册教学课件《花钟》.pptxVIP

统编版三年级语文下册教学课件《花钟》.pptx

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字词识记

淡雅

fēnfang

芬芳迷;

结合生活经验;

识字开花

芳;

十·芬·芳苏;

半包围结构寿建独体内

88888888人88;

部首:酉结构:左右

组词:清醒醒悟

形近字:腥

字义:睡眠状态结束,大脑皮

层恢复兴奋状态。;

部首:亻结构:左右

组词:修理修改

形近字:惨

字义:①兴建,建筑。

②修饰。③修理。;

部首:又结构:半包围

组词:建设建立

形近字:健

字义:①建筑。②设立。;

词语解释

根据词语的意思,在文中找出这些词语。

(艳丽):鲜艳美丽。

(欣然):愉快的样子。

(苏醒):复苏,醒过来。

(淡雅):(颜色、花样)素净淡雅。

(传播):广泛散布。

(吻合):完全相符。;

发现各种植物开花都有一定的时间,它们受制

于生物钟。于是,他选择了一些

植物,按它们开花的时间先后顺

序,种在自己的花园里。人们把

林奈的这个创造叫“花钟”。;

一天之内,不同的花开放时间不同

不同的植物开花时间不同的原因

利用开花时间不同制成“花钟”;

思考:第1、2自然段中,各有哪句话提示

了段落的主要意思?

要是我们留心观察,就会发现,一天之内,

不同的花开放的时间是不同的。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?

借助关键语句概括段落大

意;

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,

艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现·……

从早到晚,按时间顺序说明不同的花开放时间不同

列举了九种不同的花;

修;

交流:你喜欢哪种描写花朵开放的方法?

午时花开了夜来香八点开花平实叙述

牵牛花吹起了紫色的小喇叭拟人、比喻;

有的植物开花的时间,与温度、湿

度、光照有着密切的联系。

引出下文的举例说明;

白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险???

深夜气温过低,开花也不适宜。

白天深夜;

长期以来,它适应了晚上九点左右的

温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾。

晚上九点左右

温度适宜湿度适宜;

原因之二

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能

结出种子。它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。;

用恰当的关联词将不同植物开花时间不同

的两个原因连起来说。

不同植物开花时间不同,不仅与温度、湿

度、光照有着密切的关系,还与昆虫活动的时间有关。还可以替换成哪些关联词?;

·巧设花钟·

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花

种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。

?引出“花钟”的概念,与文题呼应

?科学与艺术完美结合,极富情趣;

板书设计

现象:不同的花开放时间不同;

课文主题

本文主要写一天之内不同的花会在不

同时间开放的现象,并探究和分析了这一现象产生的原因,揭示了花朵分时开放的奥秘,说明作者具有善于观察周围事物,善于探究和思考的好习惯。;

拓度发;

课堂练习

一、读拼音,写词语。

1.春天来了,百花zhēngfāngdòuyàn

(争芳斗艳),不少kūnchóng(昆虫)也开始活动。

2.他从睡梦中sūxǐng(苏醒)过来,不多久又投入xiūjiàn(修建)大桥的劳动中。;

舒展开自己的花瓣

含笑一现

绽开了笑脸

欣然怒放

吹起紫色的小喇叭;

三、根据钟面填花名。

午时花

下午;

默读第1~2自然段,分别说说这两段话的

大意。

第1自然段:介绍各种花开放时间不同的

现象。

第2自然段:分析不同植物开花时间不同的原因。;

课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一

填,体会一下。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇绽开了笑脸。睡莲从梦中醒来。

万寿菊欣然怒放。紫茉莉苏醒过来。

月光花舒展开自己的花瓣。昙花含笑一现。;

小练笔

仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。;

一天之内,不同的花开放的时间不同。

早上七点,牡丹花扬起了娇艳的脸庞;九

点,向日葵对着太阳微笑;下午四点,蝴

蝶兰张开了翅膀,跳起了欢快的舞蹈。;

课外练习

1.朗读课文并把喜欢的词句摘抄在积累本上。正确书写本课生字新词。

2.课后观察周围的植物,记录它们开花的时间,并按其开

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