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作业治疗师(OT)技术等级评定试卷与答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪项不属于作业治疗的特点?
A.针对性B.趣味性C.被动性D.实用性
答案:C
2.作业活动分析中,属于生物力学分析的是?
A.活动的安全性B.肌肉收缩方式
C.活动的文化背景D.活动的趣味性
答案:B
3.下列哪项不是日常生活活动能力评定方法?
A.FIMB.Barthel指数C.简易精神状态检查表D.Katz指数
答案:C
4.偏瘫患者穿衣训练的顺序正确的是?
A.先穿患侧,先脱患侧B.先穿患侧,先脱健侧
C.先穿健侧,先脱健侧D.先穿健侧,先脱患侧
答案:B
5.作业治疗师的职责不包括?
A.制定治疗计划B.执行药物治疗
C.指导患者训练D.评估患者功能
答案:B
6.认知功能训练不包括?
A.注意力训练B.肌力训练C.记忆力训练D.思维能力训练
答案:B
7.下列哪项是作业治疗的常用设备?
A.超声治疗仪B.跑步机C.磨砂板D.心电图机
答案:C
8.改善手的灵活性的作业活动是?
A.编织B.拉锯C.搬运重物D.踏自行车
答案:A
9.作业治疗目标设定的原则不包括?
A.具体B.可测量C.随意性D.可实现
答案:C
10.下列关于作业治疗说法错误的是?
A.以患者为中心B.只关注肢体功能
C.强调患者主动参与D.改善患者生活质量
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.作业治疗的作用包括()
A.提高生活自理能力B.改善运动功能
C.促进心理和社会功能恢复D.增强职业技能
答案:ABCD
2.作业活动的选择原则有()
A.因人而异B.因地制宜C.趣味性D.安全性
答案:ABCD
3.日常生活活动能力包括()
A.进食B.洗漱C.穿衣D.如厕
答案:ABCD
4.作业治疗的评估内容有()
A.运动功能B.感觉功能C.认知功能D.社会心理功能
答案:ABCD
5.以下属于作业治疗中感觉统合训练的有()
A.触觉训练B.前庭觉训练C.本体觉训练D.视觉训练
答案:ABC
6.作业治疗中常用的治疗方法有()
A.物理因子治疗B.认知训练C.日常生活活动训练D.职业训练
答案:BCD
7.手功能训练包括()
A.抓握训练B.对指训练C.灵活性训练D.力量训练
答案:ABCD
8.作业治疗的环境改造包括()
A.家居环境B.工作环境C.社区环境D.医院环境
答案:ABC
9.作业治疗的注意事项有()
A.密切观察患者反应B.治疗量循序渐进
C.注意安全D.保护患者隐私
答案:ABCD
10.作业治疗对患者心理方面的影响有()
A.增强自信心B.缓解焦虑C.提高自我价值感D.改善人际关系
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共20分)
1.作业治疗主要是针对肢体运动功能障碍的治疗。(×)
2.作业活动分析只需要考虑患者的身体功能。(×)
3.日常生活活动能力评定结果可作为制定治疗计划的依据。(√)
4.作业治疗中患者应处于被动接受治疗的状态。(×)
5.认知功能训练对改善患者生活能力有重要意义。(√)
6.作业治疗师不需要与其他科室人员协作。(×)
7.改善手功能的作业活动只能在医院进行。(×)
8.作业治疗目标设定后不能更改。(×)
9.环境改造不属于作业治疗的范畴。(×)
10.作业治疗可以提高患者的生活质量和社会参与度。(√)
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述作业治疗的目的。
答案:提高患者生活自理能力,改善运动、感觉、认知等功能,促进心理和社会功能恢复,增强职业技能,提高生活质量,帮助患者回归家庭和社会。
2.作业治疗活动选择应考虑哪些因素?
答案:要考虑患者年龄、性别、兴趣爱好、身体功能、病情、文化背景、环境资源等,还需注重活动安全性、趣味性、治疗性和实用性。
3.简述手功能训练的要点。
答案:从简单抓握、对指动作开始,逐步增加难度,进行灵活性、协调性训练,结合不同工具和材料,如握力器、筷子等,同时可配合感觉训练。
4.日常生活活动能力训练包括哪些内容?
答案:包括进食、洗漱、穿衣、如厕、转移、上下楼梯等基本生活技能训练,以提高患者独立生活的能力。
五、讨论题
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