第10课-阿长与《山海经》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

10.阿长与《山海经》;

她虽然只是一位普普通通的劳动妇女，但却给少

年鲁迅以无微不至的关怀；她在少年鲁迅的眼中，有

着种种令人讨厌的坏习惯，却又有着别人不具有的

“伟大的神力”。鲁迅没有给自己的生母作传，却专门给她写了一篇文章，她就是鲁迅儿时的保姆长妈妈。;

鲁迅(1881—1936),原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟

大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》、

中篇小说《阿Q正传》、散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》、

杂文集《坟》等。;

本文选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版

社2005年版)。1926年3月18日，北洋政府枪杀进步学生，制造了

“三一八惨案”。鲁迅因支持进步学生被反动政府通缉，不得不到厦门大学任教，后又受到守旧势力的排挤。回忆性散文集《朝花夕拾》(共十篇文章)即写于这一动荡时期，本文是其中第二篇。;;

相关介绍

《山海经》:我国第一部描述山川、物产、风俗、民情

的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。

全书现存18篇，其余篇章内容早佚。原共22篇，约32650字。

共藏山经5篇、海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。;

《山海经》内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、

道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐

日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神

话传说和寓言故事。;

《山海经·海外西经》说，刑天与黄帝

争位、厮杀，最后被黄帝砍断了头，把他葬

在常羊山麓。刑天虽断了头，却仍不泯志。

他以乳头为目，以肚脐为口，操盾牌、大斧

继续挥舞，与黄帝再决雌雄。这段传说的神

话色彩极浓，反映了中国远古时代氏族部落

之间血腥争斗的历史。;

南海有神焉，其状如黄囊，如丹火，六足四翼，浑沌

无面目。是识歌舞，实为帝江也。——《山海经西山经》;

夸父追日;

震悚(sǒng)

(lì)惧惮(jù)(dàn)

)(wù)哀悼(dào)

)疮疤(chuāng)(bā);

辟头：开头。

震悚：身???因恐惧或过度兴奋而颤动。

烦琐：繁杂琐碎。

絮说：絮絮叨叨地说。

疮疤：疮好了以后留下的疤。比喻疼处、短处和隐私。;

诘问：追问，责问。

渴慕：非常思慕。

疏懒：懒散而不习惯于受约束。

孤孀：寡妇。;

自由诵读，理清文章思

路，感知文章内容。;

①常喜欢切切察察。

②限制“我”的行动。

③睡觉时挤得“我”无法翻身。

④懂得许多规矩和麻烦的礼节。

⑤给“我”讲长毛的故事

⑥谋害“我”的隐鼠。;

对长妈妈不好的习惯，作者最先是“憎

恶”“讨厌”的；当听到“长毛”的故事后，

作者对“阿长”产生了敬意——“却不料她还

有这样伟大的神力”;但当长妈妈谋害作者的

隐鼠后，作者对她的敬意完全消失了；当长妈

妈买来了作者渴望已久的《山海经》时，作者

对她产生了新的敬意，认为她“确有伟大的神

力”。;

精读课文

精读课文1～5段，从这5段的描写中，可以看出长妈妈有什么特点?“生得黄胖而矮”;

作者为什么要这样写?

这些描写真切生动，作者采用戏谑的

口吻来描写，又显得很风趣，刻画出长妈妈饶舌多事而又不拘小节的性格特征。;

阅读第6～17段。长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩?

从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点?

(1)元旦除夕吃福橘，说是吃了它，一年到头，顺顺流流……;

(2)说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”;死了人，生

了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，

最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……

从对这些烦琐的规矩的描写中可以看出：长妈妈是关心爱护作者的，不然她不会这样“切切察察”、不厌其烦的告

诫作者。使人看到了长妈妈的纯朴。;

“我”曾在一个远房的叔祖那里看到过，后来一直渴慕着绘图的《山海经》。可在远房叔祖那儿已无处可寻，买吧，

又没有好机会。因此，“我”对《山海经》一直念念不忘。;

文中哪些地方直接抒发了作者对长妈妈的怀念之情?

最后两段直接抒发了作者对长妈妈的深切

怀念之情。

文章最后一句“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”正是作者对长妈妈深沉怀念的真实写照。;

作者在刻画长妈妈的形象时，采

用了多种方法，请在文中找出来并感受长妈妈的形象特点。;

描写法

如：写长妈妈是个普通的劳动妇女，作者除简介她的身份、地位、名

字的来历外，着重选择了两个生动的细节：

一是她在“向人们低声絮说些什么事”的时候，还要“竖

起第二个手指，在空中上下摇动，或