原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教与学
TEACHINGANDLEARNING
基于人工智能课程教学
提升初中生数字化学习与创新素养
李燕涛袁月丽
摘要
【】人工智能的发展有利于数字化学习工具的借助人工智能大数据技术打造一个智能化教育生
，、，
态通过线上和线下相结合的方式能够实现人工智
教育应用以培养数字化学习与创新素养为目标进行，，
。
人工智能课程设计与教学凸显了人工智能时代学习能时代的教育教学创新。
，
工具的特色本文结合教学实践以AI天工造物一1.基于项目的课程教学
。，“”
何谓初中生数字化学习与创新素养在初中阶
课为例尝试构建项目式教学模式提升学生的数字？
，，
段学生通过选用合适的数字设备平台和资源有效
化学习与创新素养探讨数字化学习工具评价在学校，、，
，
地管理学习过程和学习资源开展基于项目式的探究
教学中的应用策略。，
性学习创造性解决真实问题从而培养分析问题和
【关键词】人工智能项目式学习数字化学习与创，，
；；
解决问题的能力图1学生在学习过程中积极参与
新数字化学习工具（）。
；
创新实践活动理解和内化知识技能体验创新的艰
中图分类号G434文献标志码A，，
【】【】
辛和成功的乐趣注重的是项目完成过程而不是最
论文编号1671-7384（2024）06-052-03，，
【】
终的结果。
人工智能技术的发展呈现出数据规模增加计算
、
能力增强和行业应用能力提升等显著特征[1]。人工智
能技术支撑下的教育生态学生的学习迈向个性化
，，
教师开展精准化教学学校实现智能化管理教师利
，。
用数字化工具更好地推动初中生的数字化学习让学
，图1项目式教学
您可能关注的文档
- 乡村振兴、双碳、储能、绿色金融 + 关注
-
实名认证服务提供商
新能源知识科普（本账号发布文档均来源于互联网公开资料，仅用于技术分享交流，相关版权为原作者所有。如果侵犯了您的相关权利，请提出指正，我们将立即删除相关资料）。
文档评论（0）