2025甘肃省特种设备检验检测研究院招聘20人笔试参考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2025甘肃省特种设备检验检测研究院招聘20人笔试参考题库及参考答案详解一套.docx

2025甘肃省特种设备检验检测研究院招聘20人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、下面各项中不宜采用多级行文方式的是()

A.上级主管业务部门答复下级主管业务部门的询问

B.同一组织系统中的上级机关向若干层级的下级机关制发公文

C.同一组织系统中的下级机关向若干层级的上级机关制发公文

D.某一级政府机关向人民群众发布周知性通告

【答案】:A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。多级行文可以提高公文传递的效率,多用于为加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。上级主管业务部门答复下级主管业务部门的询问,通常是一对一的沟通,重点在于针对具体问题给出准确答复,这种情况一般采用逐级行文方式,即按照隶属关系和职权范围一级一级地行文,这样可以保证信息传递的准确性和针对性,所以不宜采用多级行文。同一组织系统中的上级机关向若干层级的下级机关制发公文,采用多级行文可以快速将信息传达给多个层级的下级,提高传达效率。同一组织系统中的下级机关向若干层级的上级机关制发公文,多级行文能够使重要信息快速到达上级,避免逐级传递的时间损耗,加快信息传递速度。某一级政府机关向人民群众发布周知性通告,为了让广大人民群众迅速知晓信息,需要扩大传播范围和速度,采用多级行文可以直达基层与群众直接见面。综上所述,不宜采用多级行文方式的是上级主管业务部门答复下级主管业务部门的询问。

2、班门弄斧对于______相当于______对于五谷丰登。()

A.贻笑大方风调雨顺

B.无妄之灾国富民强

C.无奇不有国泰民安

D.东施效颦天从人愿

【答案】:A

【解析】“班门弄斧”是“贻笑大方”的原因,“风调雨顺”是“五谷丰登”的原因,所以应选择此内容对应的选项。

3、()是行政管理的主体,行政管理活动均通过其推行并负责落实。

A.行政组织

B.行政职能

C.行政效率

D.行政环境

【答案】:A

【解析】行政管理活动是一系列有组织、有目的的行为过程,需要一个主体来推行和落实。行政组织是为了实现特定的行政目标而建立的具有明确分工和层级结构的组织体系,它是行政管理各项工作得以开展的依托,所有行政管理活动都是由行政组织来具体实施和负责落实的。行政职能是指行政主体作为国家管理的执行机关,在依法对国家政治、经济和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能,它是行政组织开展活动的依据和方向,并非行政管理的主体。行政效率是指行政机关和行政人员从事行政管理活动所得到的劳动效果、社会效益同所消耗的人力、物力、财力时间的比率关系,它是衡量行政管理活动成果的重要指标,而不是行政管理的实施主体。行政环境是指围绕行政管理主体并直接或间接地作用于行政管理活动的客观因素的总和,它是行政管理活动开展的外部条件,不是进行行政管理活动的主体。所以行政管理的主体是行政组织。

4、社会经济的两种基本形态是()。

A.商品经济和市场经济

B.公有制经济和非公有制经济

C.自然经济和商品经济

D.国内经济和国际经济

【答案】:C

【解析】社会经济形态是指社会经济的活动方式和联结方式,包括联结社会各经济主体的方式、联结社会生产和社会需求的方式以及由此派生出来的社会经济活动的方式。自然经济是与较低的社会生产力发展水平相适应的、以自给自足为特征的经济形态。它存在于整个原始社会历史时期,在奴隶社会和封建社会,虽然商品经济有了一定的发展,但仍然是自然经济占统治地位。自然经济中,生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要,而不是为了交换。商品经济是直接以交换为目的的经济形态,它包括商品生产和商品交换。商品经济产生的条件,一是社会分工,二是生产资料和产品属于不同的所有者。随着生产力的发展,商品经济不断发展壮大,逐渐成为社会经济的主要形态。商品经济和市场经济是不同的概念。市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物,是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。而商品经济强调的是以交换为目的的经济活动方式。公有制经济和非公有制经济是从生产资料所有制性质的角度对经济成分进行的划分,并非社会经济的基本形态。国内经济和国际经济是从经济活动的地域范围来划分的,也不属于社会经济的基本形态范畴。因此,社会经济的两种基本形态是自然经济和商品经济。

5、甲拾得乙的智能手机,乙要求甲返还,然而经多次协商后甲依旧拒绝返还。乙于是向人民法院提起诉讼,法院判决甲在限期内归还手机。由此可见()。

A.诉讼是依法维权的唯一途径

B.甲的行为不具有社会危害性

C.违法行为只需受到民事制裁

D.我国法律维护公民的合法权益

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对法律维权途径、违法行为及其后果、法律作用等知识点的理解。首先,依法维权的途径是多样的,除了诉讼之外,

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