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智造未来
智能语音控制校园彩色灯光电路
学生:田雨轩许成伟张彧航
指导教师:于瑞利
学校:北京第二外国语学院附属中学
作品构思
为建设一个绿色节能智慧的校园环境培养学
、、,
生的低碳环保节能意识提升学生的科学素养学校
,,
教师开发了一门人工智能跨学科课程用动手体验
,、
研究阅读创作方式实施课程教学自主设计与集
、、,
成电子套件图形化编程软件DIY外观设计工具线
、、、
上教学网站等。
本作品名称为智能语音控制校园彩色灯光电
“
路以校园环境作为场景教师自主设计语音指令
”,,
和程序控制灯光的电路板RGB编程控制灯带话
、、
筒扬声器电源等元器件图1提供学生编程环境图2电路控制原理图
、、(),
和工具。
制作过程
第一步了解电路学生了解教师自主设计的教学
:。
电路板板中的电路原理和涉及到的元器件有兴趣
、,
的同学还可以跟随教师利用嘉立创EDA等电路制板
软件设计自己的电路板图3
()。
图1智能语音控制彩色灯光电路元器件
电路供电后设备通过话筒接受学生的语音指
,
令通过程序控制点亮灯带灯珠灯珠点亮熄灭色
,,、,
彩变换多样组合会呈现出五彩缤纷的状态图2
,()。
建设智慧校园环境吸引师生观赏激发创作者的好图3学生了解电路知识
,,
第二步焊接电路按照电路板图纸焊接电路
奇心求知欲提升学生的实践能力培养学生的创:。,
、,,
板把零散的元器件焊接到电路板上为灯带焊接接
新精神。,,
itedu_bj@163.com73
智造未来
线头灯。
第三步编写程序利用芯片对应的软件设计语
:。
音芯片内的对话词条和设置词条对应的控制指令建
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