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世界殖民体系与亚非拉民族独立运动西方殖民侵略亚非拉地区抗争压迫④世界殖民体系的形成(概况、最终形成、影响)③非洲的抗争(埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争)反抗资本主义世界殖民体系形成①拉丁美洲殖民地化(西班牙、葡萄牙殖民活动)②亚洲沦为殖民地半殖民地(南亚、东南亚、西亚、东亚)③西方列强瓜分非洲亚非拉民族独立运动①拉丁美洲民族独立运动(海地、巴西独立;墨西哥)②亚洲的觉醒(印度、伊朗立宪革命、中国辛亥革命)【第六单元概述】
第12课资本主义世界殖民体系的形成【重难点】资本主义殖民体系的建立过程,该体系的建立对世界历史发展的影响。
资本主义世界体系政治体系:经济体系:殖民体系:资本主义代议制民主制度在世界范围的确立资产阶级革命和改革运动超出西欧和北美的范围,以空前的广度和深度开展起来(英、法、美、德、意、俄、日等资本主义制度确立与巩固)资本主义世界市场的形成(资本主义生产方式确立)时间:新航路开辟→一工→二工。亚非拉美成为资本主义商品销售市场和原料产地,资本的输出场所,卷入资本主义世界市场,资本主义世界经济体系形成。资本主义世界殖民体系的形成知识拓展:资本主义世界体系资本主义世界体系:指19C60、70s至20C初,形成的世界政治和经济体系
名词解释:拉丁美洲:指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区曾经长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地,以西班牙语和葡萄牙语为官方语言,而这两种语言都属印欧语系拉丁语族,因此,这一地区被称为拉丁美洲”。一、拉丁美洲的殖民地化
时间殖民国家殖民范围15-16世纪中叶16世纪17-18世纪西班牙1496年,建立第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中,殖民除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。葡萄牙建立了巴西殖民地。荷、英、法夺取了小部分殖民地。完成:到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。(一)拉丁美洲殖民地化概况注意:16-17世纪拉美被西葡两分天下,17世纪后随着两国的衰落,荷、法、英夺取了小部分殖民地。一、拉丁美洲的殖民地化
时间殖民国家殖民范围殖民方式15-16世纪中叶西班牙1496年,建立第一个永久性殖民地圣多明各。16世纪中,殖民除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。16世纪葡萄牙建立了巴西殖民地。17-18世纪荷、英、法夺取了小部分殖民地。(一)拉丁美洲殖民地化概况政治上:建立总督制度,实行专制统治,总督代表国王在辖区内行使权力。西班牙:①建立了几个总督辖区进行管理;②国王任命总督和高级官吏,并派人监督总督,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。葡萄牙:设立总督制度,由国王任命,享有行政权和征税权。一、拉丁美洲的殖民地化
时间殖民国家殖民范围殖民方式15-16世纪中叶西班牙1496年,建立第一个永久性殖民地圣多明各。16世纪中,殖民除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。16世纪葡萄牙建立了巴西殖民地。17-18世纪荷、英、法夺取了小部分殖民地。政治上:建立总督制度,实行专制统治,总督代表国王在辖区内行使权力。经济上:①实行农奴制,发展种植园经济;②疯狂开采金银矿,掠夺巨额财富;③奴役和屠杀印第安人,为弥补劳动力不足,进行罪恶的黑奴贸易;④为保障殖民者利益,禁止殖民地与其他国家进行贸易,限制殖民地经济发展。遭受奴役的印第安人(绘画作品)“地狱的入口”矿井口死亡是他们唯一的休息……绝大部分印第安人常因繁重劳动或不堪虐待而死去,死亡率高达4/5。由于死亡过多,尸体堆满了矿井口,啄食尸体的乌鸦往往布满了天空。——李春辉《拉丁美洲史稿》上册一、拉丁美洲的殖民地化(一)拉丁美洲殖民地化概况
1.对欧洲:①引起“价格革命”,造成对社会结构的巨大冲击。(资产阶级和新贵族发展壮大,旧贵族日益衰落)②加速了欧洲的资本原始积累,促进了欧洲的社会转型。2.对美洲:给当地人民带来巨大灾难;加剧了拉丁美洲的贫困与落后:限制拉美经济的发展,使其被迫卷入到资本主义世界市场;但客观上冲击了该地区传统生产方式,一定程度上促进了美洲的近代化。(二)殖民者的掠夺对欧洲和美洲的影响材料:殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银炒股当时世界总产量的2/3。1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。——《中外历史纲要下》P70学思之窗一、拉丁美洲的殖民地化
16世纪葡、西是先锋,亚洲以葡为主角思考:葡萄牙对亚洲的殖民为什么没有像拉丁美洲那样直接变为殖民地?亚洲封建经济比较发达,有一定的实力,西葡发展水平有限,无法像在拉美那样占领广阔的殖民地。(一)15、
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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