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新教科版科学三年级上册全册课件

一、教学内容

1.第一单元：我们周围的物体（第13课）

课1：我们周围的物体

课2：物体的形状

课3：物体的运动

2.第二单元：材料的世界（第46课）

课4：材料的种类

课5：材料的性质

课6：材料的应用

3.第三单元：植物的生长与变化（第79课）

课7：植物的生长

课8：植物的变化

课9：植物的繁殖

4.第四单元：人体的奥秘（第1012课）

课10：人体的结构

课11：人体的功能

课12：人体的健康

5.第五单元：地球与天空（第1315课）

课13：地球的特点

课14：地球的运动

课15：天空的变化

6.第六单元：简单的机械（第1618课）

课16：简单的机械

课17：杠杆的原理

课18：滑轮的原理

二、教学目标

1.学生能够通过观察、实验等方式，认识和区分不同的物体、材料、植物、人体结构等。

2.学生能够掌握简单的科学实验方法和技巧，培养观察、思考、解决问题的能力。

3.学生能够理解地球的特点、运动和天空的变化，了解简单的机械原理，提高对科学的兴趣和好奇心。

三、教学难点与重点

1.教学难点：学生对于一些科学概念的理解，如物体形状的改变、材料的性质、植物的生长过程、人体结构与功能等。

2.教学重点：学生能够通过实验和观察，掌握科学方法和技巧，培养观察、思考、解决问题的能力。

四、教具与学具准备

1.教具：教师准备实验器材、PPT、实物模型等。

2.学具：学生准备笔记本、彩笔、实验器材等。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师通过展示实物或实验，引导学生关注周围的物体、材料、植物、人体等，激发学生的兴趣和好奇心。

2.例题讲解：教师通过PPT或实物模型，讲解相关的科学概念和知识点，引导学生进行思考和讨论。

3.随堂练习：教师设计一些简单的实验或问题，让学生亲自动手操作或思考，巩固所学的知识。

4.小组讨论：学生分组进行讨论，分享自己的观察和思考，互相学习和交流。

六、板书设计

教师根据教学内容，设计相应的板书，突出重点和难点，帮助学生理解和记忆。

七、作业设计

1.作业题目：

观察周围的物体，描述它们的形状、颜色、质地等特征。

描述材料的种类、性质和应用。

观察植物的生长过程，解释植物的生长和变化的原因。

描述人体的结构、功能和健康。

解释地球的特点、运动和天空的变化。

解释简单的机械原理。

2.答案：

物体的形状、颜色、质地等特征。

材料包括金属、塑料、木材等，具有不同的性质和用途。

植物的生长需要光照、水分、养分等，会经历发芽、开花、结果等过程。

人体的结构包括骨骼、肌肉、器官等，具有呼吸、循环、消化等功能。

地球是一个扁平的球体，自转和公转产生昼夜和季节变化。

简单的机械原理包括杠杆原理和滑轮原理。

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析

一、教学内容

1.第一单元：我们周围的物体（第13课）

课1：我们周围的物体

课2：物体的形状

课3：物体的运动

2.第二单元：材料的世界（第46课）

课4：材料的种类

课5：材料的性质

课6：材料的应用

3.第三单元：植物的生长与变化（第79课）

课7：植物的生长

课8：植物的变化

课9：植物的繁殖

4.第四单元：人体的奥秘（第1012课）

课10：人体的结构

课11：人体的功能

课12：人体的健康

5.第五单元：地球与天空（第1315课）

课13：地球的特点

课14：地球的运动

课15：天空的变化

6.第六单元：简单的机械（第1618课）

课16：简单的机械

课17：杠杆的原理

课18：滑轮的原理

二、教学目标

1.学生能够通过观察、实验等方式，认识和区分不同的物体、材料、植物、人体结构等。

2.学生能够掌握简单的科学实验方法和技巧，培养观察、思考、解决问题的能力。

3.学生能够理解地球的特点、运动和天空的变化，了解简单的机械原理，提高对科学的兴趣和好奇心。

三、教学难点与重点

重点和难点解析

1.教学难点：学生对于一些科学概念的理解，如物体形状的改变、材料的性质、植物的生长过程、人体结构与功能等。

2.教学重点：学生能够通过实验和观察，掌握科学方法和技巧，培养观察、思考、解决问题的能力。

四、教具与学具准备

1.教具：教师准备实验器材、PPT、实物模型等。

2.学具：学生准备笔记本、彩笔、实验器材等。

五、