护理信息技术：新生儿探视跟踪信息应用PPT教学课件.pptx

;;新生儿期是整个小儿时期发病率和死亡率最高的时期，而且新生儿疾病的检查和治疗难度相对较高。作为孩子的家长，对患儿病情焦急和担心在所难免。家长们希望无时无刻都能看到自己的孩子治疗和护理的过程，希望对疾病的进展有更进一步的了解。而出于新生儿病房环境的要求和医院探视制度的规定，家长们不能和孩子有长时间的接触，那么怎么来缓解家长焦急和紧张的情绪？怎么才能让家长们更多的了解自己孩子接受治疗和护理的情况呢？;任务1：新生儿探视跟踪系统的概念;国内护理信息管理系统的应用;东南大学附属医院新生儿重症监护病房（NewbornIntensiveCareUnit,NICU）和其他的重症监护病房一样，因患儿抵抗力极差，很容易发生医院内感染，故对环境提出较高的要求，除了医护人员在对患儿进行治疗和护理的时候要遵循无菌原则外，对环境上要采取执行相应的保护性隔离措施，因此，新生儿病区所制定的传统的探视制度在时间和空间上对患儿家长都具有严格的制约。例如，每周探望一次患儿，每次的时间只有一小时，探望患儿时必须由责任护士将患儿抱至监护室门口，家长尽量减少和孩子的接触，管床医生也只能隔着窗户回答家长的问题。这种传统的探视模式既不能满足家长的情感需要，又给医护人员的工作带来极大的不便。医院在使用了探视跟踪系统以后，以上问题得到了解决。;;;;;在使用远程探视跟踪系统后，湖北武汉市儿童医院护理部2005~2007年收治的696例重症监护患儿，院感发生率从18%下降到5%，家属的满意度调查从80%提升到95%，很大程度上既降低了感染发生率，又满足了家属的情感需求，另外医护人员的工作满意度也得到了很大的提高。这种新的探视制度也很大程度上减轻了医护人员的工作负担，得到了很大的认可。;;;;;新生儿跟踪探视系统基本流程;某患儿，男，出生17小时，因“持续低体温17小时，双下肢硬肿5小时”于2010年5月6日从外院转入江苏省某儿童医院，系第一胎，第一产，胎龄35周+4天，胎膜早破，顺产，羊水过少，Apgar评分1分钟6分、5分钟8分、10分钟10分，出生体重1.65千克，拟诊为新生儿寒冷损伤综合征，收治入医院新生儿重??监护病房（NICU)。因新生儿免疫系统存在缺陷，防御机能未成熟，对一般致病菌具有较强的易感性，因此，必须加强探视管理。医院NICU传统的探视制度规定家属每周二下午3~4点为探视时间，其余时间家属不得进入NICU病房。医院的传统探视制度提出了以下问题：

（1）家长们怎么才能更多地了解自己孩子在医院得到精心照料的过程？

（2）探视系统建立之后如何有效地维护伦理道德和母子亲情呢？

南京市儿童医院新生儿科拥有无陪护病床位一百多张，为了提高医护人员的工作效率、改善诊疗水平，医院进行了信息化建设，减轻了医护人员的工作强度，改善了诊疗服务环境，从而有更多的时间投入到为患儿的诊疗操作中。同时，针对新生儿的特殊性，无自主识别能力，为了防止抱错、误抱，以及让医护人员在床边更加及时地了解患儿的诊疗信息，医院建立了新生儿RFID管理系统和新生儿远程探视跟踪系统，使上述问题得以解决。;;;;;;新生儿探视跟踪系统的技术特点;某患儿，男，出生后3天因“新生儿颅内出血”收治入院，遵医嘱给予头颅B超检查出血位置及出血量，在送至B超室检查的同时，家长登录医院网站想要看看患儿的情况，结果未查询到患儿的视频。;;;对案例3中所出现的情况，家长可以通过在医院网站上录入患儿RFID腕带上的相关信息，此时，RFID腕带就将自身所产生的射频能量传输给系统的读写器，通过医院的无线网络，B超室的摄像头自动打开进入工作状态，并在此将视频通过网络传入医院网站服务器，同时患儿家长就可以观看到孩子检查的情况了。;;当患儿家长需要看到孩子的视频时，因为某些暂时性故障未能启动摄像头，那么终端显示器上则会出现“视频正在载入中，请稍后”的提示，同时系统则会重新激活当前位置的摄像头，使摄像头重新正常工作。;;某患儿因“新生儿败血症”入院治疗，家长未在该医院网站注册成会员，是不能在家观看孩子的视频的，必须通过合理的途径注册为会员后才能观看到。除了本科室医护人员和院领导外，其余本院医护人员也无法通过远程终端观看到患儿影像。;新生儿探视跟踪系统的优化与发展;南京市儿童医院在2008年年底全面投入使用新生儿探视跟踪系统后，受到了家长们的广泛好评。家长们可以足不出户在家观看孩子接受治疗和护理的影像。同时在医院新生儿病区还专门设立了3间家长洽谈室，每个洽谈室都有一个显示屏和一位管床医生，家长只要报出床号，管床医生通过呼叫系统呼叫护士站，护士站的护士就会把相应床号孩子床位上的摄像头打开，这时，孩子就出现在家长面前了。;;;;;;TH