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儿童高热惊厥的应急演练脚本

场景一：家中突发惊厥

时间：晚上8点

地点：患儿小明家中客厅

人物：小明（4岁）、妈妈、爸爸

（客厅里，小明妈妈正在陪小明玩玩具，小明爸爸在一旁看报纸。小明脸蛋红扑扑的，妈妈伸手摸了摸他的额头，感觉有些烫。）

妈妈：（着急地）哎呀，宝贝额头好热，不会是发烧了吧。

（妈妈赶紧拿来体温计给小明测量体温。几分钟后，妈妈拿出体温计一看。）

妈妈：（惊慌失措）都39.5度了，这可怎么办啊！

（就在这时，小明突然双眼上翻，四肢抽搐，牙关紧闭，身体不停地抖动。妈妈吓得尖叫起来。）

妈妈：（大声呼喊）老公，快来啊，小明好像抽筋了！

爸爸：（扔下报纸，快速跑过来）怎么回事？别慌别慌！

（爸爸赶紧让妈妈把小明平放在沙发上，将小明的头偏向一侧。）

爸爸：（冷静地）快把他头侧过去，防止呕吐物窒息。

妈妈：（手忙脚乱）好好好。

（爸爸迅速解开小明的衣领，保持呼吸通畅。）

爸爸：（一边操作一边说）先解开领口，让他呼吸顺畅点。

妈妈：（焦急地）需不需要马上送医院啊？

爸爸：（看了看手表）先观察一下情况，等惊厥缓解一些再去，现在搬来搬去怕出意外。

（小明持续抽搐了大概2分钟，终于慢慢停止了。爸爸妈妈赶紧带着小明前往附近医院。）

场景二：医院急诊室

时间：晚上8点20分

地点：医院急诊室

人物：小明、妈妈、爸爸、急诊医生李医生、护士小张

（小明一家匆匆赶到医院急诊室，妈妈抱着小明，满脸焦急。）

妈妈：（冲向护士站）护士，快救救我孩子，他刚刚惊厥了！

护士小张：（迅速站起来）别着急，先把孩子放床上。

（护士小张将小明安置在急诊床上，快速测量生命体征。）

护士小张：（向医生汇报）李医生，患儿4岁，在家突发高热惊厥，体温39.5度，目前生命体征基本平稳。

李医生：（快速走过来检查小明）孩子现在情况怎么样了？之前有过类似情况吗？

妈妈：（哭泣着）这是第一次，刚刚在家突然就抽搐了，吓死我们了。

李医生：（安慰道）别太担心，高热惊厥在儿童中比较常见。现在先给孩子降温。

（护士小张按照医生的指示，给小明进行物理降温，用湿毛巾擦拭额头、腋窝、腹股沟等部位。）

护士小张：（轻声对小明妈妈说）我们先物理降温，看看体温能不能降下来。

妈妈：（点头）好的好的，谢谢你们。

李医生：（一边开医嘱一边说）同时准备用点退烧药，再完善一些检查，看看有没有其他问题。

（护士小张迅速执行医嘱，给小明注射退烧药，并安排抽血等检查。）

护士小张：（温柔地对小明说）小朋友，乖哦，抽血有点疼，但是很快就好啦。

（小明虽然还有些害怕，但还是配合地让护士抽血。）

妈妈：（心疼地看着小明）宝贝，别怕，妈妈在这儿。

（过了一会儿，小明的体温开始慢慢下降，精神也稍微好了一些。）

李医生：（再次检查后）目前体温有下降趋势，等检查结果出来看看。这段时间你们要多观察孩子的情况。

爸爸：（感激地）好的，医生，太感谢你们了。

场景三：儿科病房

时间：晚上10点

地点：医院儿科病房

人物：小明、妈妈、爸爸、责任护士小王、值班医生赵医生

（小明被安排住进了儿科病房。责任护士小王来给小明做入院宣教。）

小王：（微笑着）小朋友，欢迎你来到我们病房哦。阿姨给你讲一下住院的注意事项哈。

妈妈：（认真倾听）好的，护士，你说。

小王：（指着病房设施）这是呼叫铃，要是有什么不舒服，就按这个铃叫我们。病房晚上会按时熄灯，要早点休息哦。

爸爸：（点头）知道了，护士，辛苦你了。

小王：（继续说道）孩子现在体温虽然降下来了，但还是要注意监测体温，我们会定时来量的。如果孩子再次出现抽搐等情况，你们不要慌张，马上按铃叫我们。

妈妈：（担忧地）医生，孩子还会再惊厥吗？

赵医生：（走进病房）高热惊厥有一定的复发几率，不过你们不用太担心，我们会密切观察孩子的情况。在孩子发烧的时候，要及时采取降温措施。

（这时，小明突然又开始哭闹，妈妈摸了摸他的额头，感觉又有些烫了。）

妈妈：（着急地）医生，孩子好像又发烧了。

赵医生：（赶紧过来检查）先别着急，我看看。

（赵医生给小明测量体温，发现体温又升到了38.8度。）

赵医生：（冷静地）体温又上来了，我们先用点退烧药，再配合物理降温。

（护士小王迅速拿来退烧药和湿毛巾，给小明进行处理。）

小王：（一边擦拭一边说）小朋友，要乖乖的哦，很快就不热啦。

（经过处理，小明的体温逐渐稳定下来。）

赵医生：（叮嘱）接下来还是要注意观察体温变化，有情况随时跟我们说。

场景四：病情讨论

时间：第二天上午9点

地点：医院医生办公室

人物：李医生、赵医生、张主任、护士小张

（医生办公室里，李医生、赵医生和张主任正在讨论小明的病情。）

李医生：（汇报）张主任，这个患儿4岁，昨晚因高热惊厥入院，体温最高39.5度，经过处理后体温暂时稳定，但昨晚又有反复发热。

张主任：