教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（易错题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

4.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

6.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

二.填空题(共6题，共28分)

1.在用物体测量时，要注意（???）相连。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共6题，共12分)

1.纸带上的小格可以不相同。（?）

2.我们可以用手来测量物体长度。（??）

3.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

4.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

5.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

6.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共17分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

3.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.B；D；A；C

二.填空题

1.首尾

2.眼睛

3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.大拇指；中指

5.形状；颜色；轻重；软硬

6.纸带；棉线；小棒

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.6；3

2.④②③①

3.④②③①