原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园大班数学8的分解组成教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班数学教材，第八章节“8的分解组成”。教学内容主要包括：理解8的分解组成概念，掌握8的分解组成方法，培养幼儿的数学思维和操作能力。
二、教学目标
1.使幼儿理解8的分解组成含义，知道8可以分成几个部分，每部分是多少。
2.培养幼儿的数学思维，提高幼儿的操作能力。
3.培养幼儿的合作精神和团队意识。
三、教学难点与重点
重点：使幼儿掌握8的分解组成方法，培养幼儿的操作能力。
难点：使幼儿理解8的分解组成概念，培养幼儿的数学思维。
四、教具与学具准备
教具：PPT、卡片、小玩具等。
学具：每人一套8的分解组成卡片，小玩具。
五、教学过程
1.实践情景引入：教师拿出一个装有8个小球的篮子，让幼儿数一数篮子里有几个小球。然后，教师将小球分成两份，让幼儿数一数每份有几个小球。
3.小组合作：教师将幼儿分成若干小组，每组有一套8的分解组成卡片。教师给出一个分解组成任务，让幼儿合作完成。
4.随堂练习：教师给出一些关于8的分解组成的题目，让幼儿独立完成。教师及时给予表扬和鼓励。
5.游戏环节：教师设计一个关于8的分解组成的游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
六、板书设计
板书内容：8的分解组成
分解方式：1+7、2+6、3+5、4+4
七、作业设计
1.请幼儿回家后，与家长一起用家中的物品（如水果、玩具等）进行8的分解组成游戏，拍照记录，明天分享给大家。
2.完成课后练习册上关于8的分解组成的题目。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：本节课幼儿对8的分解组成有了初步的认识，大部分幼儿能完成课堂上的任务。但仍有部分幼儿对8的分解组成概念理解不够深入，需要在今后的教学中继续加强。
2.拓展延伸：下一节课将继续学习9的分解组成，可以采用类似的教学方法和手段，帮助幼儿掌握9的分解组成。同时，注重培养幼儿的数学思维和操作能力。
重点和难点解析
一、教学内容细节
本节课的教学内容聚焦于幼儿园大班数学第八章节“8的分解组成”。在这一部分，我们重点关注的是如何帮助幼儿理解“8”这个数字可以被分解成1和7、2和6、3和5、以及4和4这四个组合。我们通过实际操作和互动游戏的方式，让幼儿能够掌握这一概念。
二、教学目标细节
在教学目标上，我们希望幼儿能够理解“8的分解组成”这一数学概念。这不仅仅包括能够说出“8可以分成1和7，2和6，3和5，4和4”，更重要的是让他们能够理解这个过程背后的数学逻辑。我们希望通过教学活动，培养幼儿的数学思维和操作能力，让他们能够在生活中发现数学、运用数学。我们还希望培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们在学习过程中能够相互帮助，共同进步。
三、教学难点与重点细节
在本节课中，重点是让幼儿掌握“8的分解组成”的方法，能够自主地进行分解操作。难点则在于让幼儿理解“8的分解组成”的概念，这需要他们能够从直观的操作中，抽象出数学的逻辑。
四、教具与学具准备细节
为了更好地进行教学，我们准备了PPT、卡片、小玩具等教具，以及每人一套8的分解组成卡片和小玩具等学具。这些教具和学具都是为了帮助幼儿更好地理解和掌握“8的分解组成”的概念。
五、教学过程细节
在教学过程中，我们通过实践情景引入，让幼儿数一数篮子里有几个小球，然后分成两份，再数一数每份有几个小球。这样的操作可以让幼儿直观地理解“8的分解组成”。接着，我们通过PPT展示8的分解组成图，讲解8可以分成几个部分，每部分是多少，同时让幼儿模仿操作。然后，我们进行小组合作，让幼儿在团队中完成分解组成的任务。随堂练习环节，我们给出一些关于8的分解组成的题目，让幼儿独立完成，教师及时给予表扬和鼓励。我们通过游戏环节，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
六、板书设计细节
板书设计简洁明了，主要包括8的分解组成和分解方式。我们将8的分解组成方式：1+7、2+6、3+5、4+4清晰地展示在板上，让幼儿能够一目了然地看到。
七、作业设计细节
作业设计主要包括两个部分，一是请幼儿回家后，与家长一起用家中的物品进行8的分解组成游戏，拍照记录，明天分享给大家。这样的作业既能够让幼儿在家庭环境中进行数学实践，又能增强他们的家庭亲子互动。二是完成课后练习册上关于8的分解组成的题目，这能够帮助幼儿巩固课堂所学知识。
本节课程教学技巧和窍门
1.语言语调：在授课过程中，教师应使用简单明了的语言，语调亲切友善，语速适中，确保幼儿能够听懂并跟随教师的思路。在讲解分解组成时，教师可以通过语气的变化，强调分解组成的重要性和趣味性。
3.课堂提问：在教学过程中，教师应适时提出问题，引导幼儿思考和回答。例如，在讲解环节，教师可以提问：“谁能告诉我8可以分成哪几个部分？”、“每部分是多少？”等问题，激发幼儿的思维。
4.情景导入：在导入环节，教师
文档评论（0）