2.3.2解二元一次方程组 学案 浙教版数学七年级下册.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

2.3.2解二元一次方程组

教科书

书名：义务教育教科书数学七年级下册

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1. 会用加减法解二元一次方程组；

2．能用二元一次方程组解决简单的实际问题．

课前学习任务

复习引入

【思考】

1、代入消元法的基本思想

2、用代入法解方程组的一般步骤

⑴变形

用一个未知数的代数式表示另一个未知数

⑵代入

消去一个元

⑶求解

分别求出两个未知数的值

⑷写解

写出方程组的解

课上学习任务

【学习任务一】

思考：解二元一次方程组

除了用代入法，还能用其他的方法解这个方程组吗?

解：①+②得：（x+y）+（2x-y）=4+5

即：3x=9∴x=3

把x=3代入①得，y=4-3=1

上面方程组的基本思路是什么？

主要步骤有哪些？

上面解方程组的基本思路仍然是“消元”.

主要步骤是：

通过两式相加（减）消去一个未知数。

这种解二元一次方程的方法叫做加减消元法，简称加减法.

【学习任务二】

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观察方程组中的两个方程，未知数y的系数相反.把两个方程两边分别相加，就可以消去未知数y，同样得到一个一元一次方程.

请完成这个方程组的求解过程（填空）：

将方程①②的左右两边分别相加，得______(依据：________)解得x=________.把解得的x的值代入①，得，解得y=________.

∴原方程组的解是_____________.

对于二元一次方程组，当两个方程的同一个未知数的系数是互为相反数或相同时，可以通过把两个方程的两边相加或相减来消元，转化为一元一次方程求解.这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法，简称.

相反相加、相同相减

【学习任务三】

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【习任务四】课堂练习

必做题：

1.方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8x－3y＝9，①,8x＋4y＝－5②))消去x后，得到的方程是 ()

A．y＝4 B．－7y＝14

C．7y＝14 D．y＝14

选做题：

2．已知方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x－3y＝4，①,3x＋2y＝1.②))用加减法消x的方法是______________；用加减法消y的方法是______________．

【综合拓展类作业】

3.解方程组：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x－3y＝－5.,3x＋2y＝12.))

【知识技能类作业】

必做题：

选做题：

2.已知（3m+2n-16)2与|3m-n-1|互为相反数.求m+n的值.

【综合拓展类作业】

3.解方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(5m,2)＋\f(n,5)＝－4，,\f(m,3)＋\f(n,6)＝\f(1,6).))