4.5水循环 课件 2025-2026学年苏科版八年级物理上册.pptxVIP

定义：由固态直接变为气态

自然界中的现象

定义：由气态直接变为固态自然界中的现象;

水汽运输

蒸发蒸发

地下径流;

浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，皑皑的冰山雪岭，

还有那飘浮的云朵……地球上的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的循环系统。;

◎地球上的水循环

活动4.6认识水循环

观察如图4-38所示的“水循环示意”,将对应的物态变化

名称填在图中的空格内。;

4.5水循环;

水蒸气随气流运动，在高空遇冷时，有

的_液化成小水滴，有的_凝华成小

冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴也

会_凝固成小冰晶。

云中的小水滴“长”大

到一定程度后形成雨，落向地球表面。;

积雪_升华,直接变成

水蒸气升入天空。

积雪熔化变成

水，汇入江河湖泊

江河湖海、土壤、植物中的水通过汽化变成水蒸

气升入天空;

4.5水循环;

陆地和海洋中的水不断地蒸发成水蒸气，高山上的积雪和冰

也会升华成为水蒸气。水蒸气随气流运动，升到高空后遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，飘浮在空中形成云。而云中的小水滴和小冰晶会变大，当大到不能被上升气流托住时，就会落向地面，形成雨、雪或雹。在一定条件下，陆地上的积雪熔化成水，汇入江河湖泊，或渗入地下成为地下水，其中大部分水最终又流入大海。;;

(a)水是生命之源

图4-39水资源的重要作用;

京杭运河是我国古代劳动人民的一大创举，作为南北航运的

“黄金水道”,对沿线地区的经济、文化发展作出了巨大贡献；;

水还是自然美景的创造者，有了它，才有了秀美的山川、清

澈的溪水、湛蓝的海洋……;

地球表面约71%的面积被海水

覆盖着，这说明地球拥有大量的水。而且，水即使变成水蒸气上升到天空，它还是会回到地球表面。那么,为什么人类还会面临“水荒”呢?;

只占地球上淡水资源的1%还不到!这说明，地球上的水虽然很

多，但可利用的淡水却很少。

水是生命之源，为了人类幸福的今天和美好

的未来，我们必须对它倍加珍惜。;

国家工程南水北调工程

南水北调工程是我国为解决???方地区缺水，进行水资源优化

配置的一项基础设施工程。它是世界上规模最大、受益人口最多、涉及范围最广的调水工程，也是极端复杂的系统性工程。

都说水往低处流，而南水北调工程却要让水往高处走。仅东

线一期工程，全线共设立13个梯级泵站，共22处枢纽、34座泵站，总扬程65m。;

在中线工程中，“南水”从长江支流汉江上的丹江口水库引水，

依太行、过黄河，沿线地质条件复杂，需要攻克膨胀土、煤矿采空区等世界级难题。全程建有各种渡槽、倒虹吸、暗渠、隧洞、

泵站、控制建筑物、铁路交叉建筑物和公路交叉建筑物等，将全长1432km的水脉串联贯通，接力把“南水”护送到北方。

南水北调工程的实施，不仅可实现丰水流域与缺水流域连通互补，提高我国水资源综合利用效率，还可大大改善生态环境，造

福中华民族的子孙后代。;

实践与练习

1.在自然界的水循环中，水的状态发生了哪些变化?水在状态发生变化时会吸热或放热，请对这些变化以及对应的吸热或放热情况进行归纳，并将结果填在图4-41中相应的方框内。;

2.降雨是地球上淡水资源的重要来源，然而，现实中人们在收

集和利用雨水方面仍有很多不足。查阅有关资料，并调查生活中各种用水的场合，提出收集雨水和合理使用雨水资源的建议。

提示：查阅资料、实践调查，写出调查报告，培养社会

责任感的意识。;

3.红河哈尼梯田(图4-42)距今已有1300多年的历史。它是由森

林、村寨、梯田和江河共同构成的复合生态系统，不仅有利于山

地农耕、提高农作物产量，还能抵御干旱等恶劣天气。查阅资料，;;

1.二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是(C)

A.“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象

B.“白露”节气，露的形成是熔化现象

C.“霜降”节气，霜的形成是凝华现象

D.“小雪”节气，雪的形成是液化现象;

2.水是一种重要的自然资源，与人类及生物生存、工业发展息

息相关。以下有关水的认识或观点，正确的是(B

A.天然降水洁净、清澈，应提倡将其直接作为饮用水

B.在淡水资源缺乏的海岛上，可以考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

C.白天，植物吸收大量的水，主要用来满足光合作用

D.地球上有大量的水，节约用水是小题大做;

跨学科实践对冰箱中热现象的探究

冰箱具有食品保鲜等功能，它使人们的生活更加便利。冰

箱一般包括冷藏室和冷冻室，且它们内部通常被分隔成多层。冰箱内的温度分布有什么特点?冰箱能制冷，能否用它代