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教师资格证考试心理学单项选择题汇编含答案

1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

答案：A

分析：1879年冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为独立学科。

2.学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于（）。

A.注意的范围

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

答案：C

分析：注意分配是指在同一时间内把注意指向不同对象和活动，一边听课一边记笔记体现此特点。

3.当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他，是利用了（）。

A.知觉的整体性

B.知觉的理解性

C.知觉的选择性

D.知觉的恒常性

答案：A

分析：知觉整体性是指把客观事物的个别特性综合为整体来反映，人部分特征改变仍能被认出是整体性体现。

4.记忆容量大约是7±2个组块的记忆是（）。

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.形象记忆

答案：B

分析：短时记忆容量有限，一般为7±2个组块。

5.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，这种学习是（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.归属学习

答案：A

分析：上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，“水果”相对“苹果”“梨”是上位概念。

6.小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后，得出虎是胎生的这一判断，小明的这种思维形式是（）。

A.抽象概念

B.关系判断

C.归纳推理

D.演绎推理

答案：D

分析：演绎推理是从一般到特殊的推理，由“哺乳动物都是胎生”（一般）推出“虎是胎生”（特殊）。

7.下列关于情绪和情感关系的表述，不正确的是（）。

A.情感离不开情绪

B.情绪离不开情感

C.情绪是情感的基础和外部表现

D.情感是情绪的基础和外部表现

答案：D

分析：情绪是情感的基础和外部表现，情感是在情绪基础上发展起来的，D表述错误。

8.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

答案：B

分析：心境具有弥散性，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”体现心境对人认知的影响。

9.某人在商场购物时，既喜欢质量高的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于（）。

A.趋避式冲突

B.双避式冲突

C.双趋式冲突

D.多重趋避式冲突

答案：A

分析：趋避式冲突是指同一目标既有吸引力，又有排斥力，“喜欢质量高商品（趋）”“嫌价钱贵（避）”符合此特点。

10.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是（）气质类型的特点。

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

答案：A

分析：胆汁质的人精力旺盛、表里如一、刚强，但易感情用事。

11.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。

A.自我期待感

B.自我归因感

C.自我预期感

D.自我效能感

答案：D

分析：自我效能感是指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。

12.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。

A.追求利益的倾向

B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向

答案：B

分析：个体成就动机包含追求成功倾向和避免失败倾向。

13.下面的四个成语或俗语中哪一句说的是典型的迁移现象（）。

A.举一反三

B.聪明过人

C.思维敏捷

D.物以类聚

答案：A

分析：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，“举一反三”体现知识迁移。

14.学生学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（）。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

答案：C

分析：逆向迁移是后继学习对先前学习的影响，“加深理解”是正迁移，所以是逆向正迁移。

15.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

答案：C

分析：活动律是指活动的对象比静止的对象容易感知，教师走动和手势增强感知效果符合活动律。

16.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式称为（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

答案：C

分析：辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维特征，找到唯一正确答案。

17.教师对学生