平衡力和相互作用力PPT.pptxVIP

平衡力与相互作用力

F1F2F2F1神六大气人地面AB

物体之间的作用总是相互的。作用力和反作用力之间有什么关系呢施力物体，同时也是受力物体。我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。物体间的作用是相互的（A力的作用是相互的

实验研究BA把两个弹簧秤钩在一起

BAB受到A向右的拉力F1A受到B向左的拉力F2因为得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上且同时产生，同时消失

可见作用力和反作用力具有同时性。将一个电灯悬挂在天花板上具有同时性（同时产生同时消失）F1F2

作用在不同的物体上；同生同灭。性质相同；大小相等，方向相反，作用在一条直线上三、作用力与反作用力的特点

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物体处于即合力为零物体受平衡力平衡状态即静止或匀速直线运动状态你能根据物体的运动状态分析物体的受力情况？或根据物体的受力情况判断物体的运动状态吗？

处于平衡状态的物体01所受合力为零02

二力平衡条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。注意：判断两个力是不是一对平衡力---先判它们是否作用在同一物体上

运动和力的关系1、力是改变物体运动状态的原因；2、物体的运动不需要力来维持；不受力或受平衡力4、物体受平衡力5、物体受非平衡力静止或匀速直线运动状态改变6、运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力；7、有力作用在物体上，运动状态不一定改变；

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问题二：作用力与反作用力跟平衡力有什么相同点和不同点呢？作用在一个物体上的两个大小相等、方向相反的力叫平衡力。

01相同：两力大小相同，方向相反，作用在02同一直线上

不同：将一个电灯悬挂在天花板上作用力与反作用力（异物）平衡力（同物）灯拉绳的力绳拉灯的力灯的重力

思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。GF支持N’G’地球作用在谁身上？F支持G

一对平衡力：作用在一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上。相互作用力：发生相互作用的两个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上。0102怎样区分平衡力和相互作用力？

巩固练习F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD

放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是（）A、木块的重力和木块对桌面的压力B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力C、木块的重力和桌面对木块的支持力D、木块的重力和木块对地球的吸引力C

起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）。A、12000N B、6000N

C、3000N D、无法判定B

丙下列四图哪些反映了二力平衡()考考你

两次拉力相等F摩如图，一木块做匀速直线运动，第一次速度小，第二次速度大，比较二次的拉力大小.F拉

1、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失随堂练习A

C3、下列各物体中，受力不平衡的物体是（）D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车A、地球同步卫星B、匀速竖直上升的直升飞机C、静止在水平桌面上的课本2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？（）A

※5、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、条件不足，无法判断4、茶杯重2N，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支持力的大小是，方向 向上。2N竖直B

跳伞运动员及携带物品总重力为800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力