六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷精品（名校卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于反思的观点不正确的是（??）。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展

B.只要善于反思就一定能取得成功

C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式

D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思

2.“各美其美，美人之美，美美与共，（???）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同

B.尊重差异

C.世界大同

3.吾日三省吾身的典故出自（???）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

4.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（??）。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人

5.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（??）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

6.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（??）。

A.互不相让

B.互相宽容

7.“君子和而不同”出自（???）。

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

8.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（??）。

①平等对待他们

②尊重他人人格

③为他们提供力所能及的帮助

④歧视、嘲笑他们

⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”

A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤

9.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（??）。

A.身体左摇右晃

B.边听边打电话

C.不停打断别人讲话

D.用点头等方式表示你的认同或看法

10.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的（???）、兴趣爱好、（???）。学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

2.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

3.在我们做了错事以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

4.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（???）。

5.（???）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。

6.（???）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

7.每个人都有自己的（???）和（???），只有（???）自己，才会获得别人的（???）。

8.宽容让我们面对他人的无心之失时（???）、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（???）心中的不满，（???）报复的想法，懂得（???）他人。

9.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（???）。

10.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思让我们做到有则改之无则加勉。（??）

2.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（??）

3.自卑是不尊重自己的重要表现。（??）

4.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（??）

5.宽容意味着原谅别人的一切。（??）

6.过去的事已成事实，没有必要反思。（??）

7.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（??）

8.反思自己的过错只会让自己更伤心，并没有什么好处。（??）

9.信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（??）

10.自己与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共38分)

1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

2.你认为反思有必要吗？为什么？

3.对于你自己专属的“反思时间”，你有什么看法？

4.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？

5.解释：古之君子，其责也已重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠，轻以约，故人乐为善。

六.材料题(共2题，共8分)

1.材料一:某班干在自习课