第六单元《长度与小数 》说课课件三年级下册数学冀教版.pptx

冀教版三年级下册第六单元《小数的初步认识》长度与小数

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“冀教版数学三年级下册第六单元《小数的初步认识》中的第12课时《长度与小数》的教材内容这一课时在小学数学教学中具有重要地位。它不仅是学生对整数认识后的一次重要扩展，也是今后学习小数运算、分数与小数转换等更复杂数学知识的基础。通过这一课时的学习，学生可以初步建立起小数的概念，培养数感和数学思维能力。一、说教材

重点：氧气的实验室制法和实验操作难点：催化剂的概念及作用一、说教材

教学目标：1、结合具体物品，经历用“米”作单位、用小数表示物体长度的过程。2、进一步认识小数，会用小数表示生活中的一些事物。??3、初步感受小数在生活中的广泛应用，培养数学的应用意识。一、说教材

二、说学情学生已初步具备了探索规律的经验，但对于三年级的孩子来说，仅限于具体直观的观察和探索，抽象的分析、判断和推理能力还有欠缺，有条理地思考能力特别是清楚表达的能力还急需加强。另外，，学生的智力发展和知识储备区别还很大，不能整齐划一地要求。对于第二个探索活动中“需要火柴根数”的规律，学生的总结得到的规律及处理方法还不可能