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教师资格之幼儿综合素质题库大全含答案(基础题)
一、单项选择题
1.下列关于幼儿教育的说法,错误的是()。
A.幼儿教育是基础教育的重要组成部分
B.幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段
C.幼儿教育以培养幼儿的创造力为根本目的
D.幼儿教育是国民教育体系的重要组成部分
答案:C。幼儿教育的根本目的是促进幼儿体、智、德、美各方面全面发展,而不是单纯培养创造力。
2.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:B。《幼儿园工作规程》指出,幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时。
3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
答案:A。为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志,是对教师的特殊规范。
4.下列选项中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是()。
A.信仰和宗教自由的权利
B.益于社会保障的权利
C.自由发表言论的权利
D.选举和被选举的权利
答案:D。儿童不具备选举和被选举的权利,《儿童权利公约》中确认和保护儿童的权利包括生存权、发展权、受保护权、参与权等,如信仰和宗教自由权利、益于社会保障的权利、自由发表言论的权利等。
5.以下不属于幼儿教师职责的是()。
A.观察了解幼儿
B.创设良好的教育环境
C.为幼儿升学做准备
D.与家长保持经常联系
答案:C。幼儿教育是基础教育的奠基阶段,并非为升学做准备,幼儿教师的职责包括观察了解幼儿、创设良好教育环境、与家长保持经常联系等。
6.下列作品中,不属于意大利文艺复兴“三杰”创作的是()。
A.《蒙娜丽莎》
B.《大卫》
C.《西斯廷圣母》
D.《自由引导人民》
答案:D。意大利文艺复兴“三杰”是达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品,《大卫》是米开朗基罗的作品,《西斯廷圣母》是拉斐尔的作品。《自由引导人民》是法国画家欧仁·德拉克罗瓦为纪念法国七月革命而作的油画。
7.下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是()。
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位
B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
答案:A。应将幼儿的身心健康放在首位,而不是将幼儿学习放在首位。
8.依据《中华人民共和国教育法》,学校及其他教育机构中的管理人员应当实行()。
A.教学辅助人员职务制度
B.管理职员制度
C.专业技术职务聘任制度
D.教育职员制度
答案:D。《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。
9.下列关于古代书法的表述正确的是()。
A.王献之的《兰亭集序》是行书代表作
B.北宋时期宋徽宗赵佶创立了“瘦金体”
C.“颜筋柳骨”指颜真卿书法端庄,柳永书法遒劲
D.唐朝的张旭和怀素的书法都是以隶书闻名于世
答案:B。《兰亭集序》是王羲之的作品,A选项错误;“颜筋柳骨”指颜真卿和柳公权的书法风格,C选项错误;张旭和怀素是以草书闻名,D选项错误;宋徽宗赵佶创立了“瘦金体”,B选项正确。
10.下列选项中,对民族乐器二胡的归类正确的是()。
A.弹拨乐器
B.吹奏乐器
C.拉弦乐器
D.打击乐器
答案:C。二胡是拉弦乐器。
二、材料分析题
材料一
在幼儿园里,常常会看到这样的情景:两个小朋友为了争抢一个玩具而大打出手;或者一个小朋友因为别人不小心碰到他而大哭大闹。老师发现后,往往会采取批评教育的方式,告诉他们要学会分享、要宽容待人。然而,过不了多久,类似的事情还是会发生。
问题:请结合幼儿的心理发展特点,分析出现这种现象的原因,并提出相应的教育建议。
分析:
-原因:幼儿期的孩子自我意识开始发展,但他们的认知能力有限,往往以自我为中心,难以站在他人的角度去理解问题。他们对情绪的调节能力较弱,当自己的需求得不到满足或者受到外界刺激时,就容易产生强烈的情绪反应,如愤怒、哭闹等。而且幼儿的道德观念尚在形成过程中,对分享、宽容等概念的理解还比较模糊。
-教育建议:
-角色扮演游戏:通过组织角色扮演游戏,让幼儿体验不同的角色和情境,从而学会站在他人的角度思考问题。例如,开展“超市购物”的游戏,让幼儿分别扮演收银员、顾客等角色,在游戏过程中体会合作和分享的乐趣。
-情绪管理教育:教给幼儿一些情绪调节的方法,如深呼吸、转移注意力等。当幼儿出现情绪问题时
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