2025一望一闻巧入镜亦悲亦喜圣贤心——浅评刘艳红老师课例《春望微镜头》.docx

下载文档

1
0
约3.16千字
约 8页
2025-06-26 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025一望一闻巧入镜亦悲亦喜圣贤心——浅评刘艳红老师课例《春望微镜头》.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

一望一闻巧入镜亦悲亦喜圣贤心——浅评刘艳红老师课例〔春望微镜头〕

语文新课标指出，“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养开展，具有情境性、实践性、综合性。〞〔2022年版语文课程标准〔蓝皮〕第19页〕依据课程标准来看艳红老师的这节课，我认为她把新课标中对“课程内容的组织与呈现方法〞的要求很好地进行了课堂实践。课堂上，艳红老师引领学生进行诗歌联读，创设情境品读诗歌言语，在品读与对话中提升学生核心素养。

如果用“一语立骨〞法来概括观课感受，我认为