当前学校大学生思想政治工作有关情况- 山东大学新闻网——山大视点.ppt

准确把握学生思想特点

扎实开展思想政治教育

;主要内容;概况：“80后〞为主体，“90后〞逐渐走上舞台，主流积极、健康、向上。

四个特点：

1、政治需求高，时代感强，但理想主义色彩明显；

2、人生态度积极，成长成才愿望强烈，思想趋向多元化，价值观更加务实；

3、道德认知水平较高，但缺乏知行统一的认识和实践；

4、对现状感到满意，对学校改革开展的前景期望较高，也有自己的意见和建议。;当前我校学生的整体思想状况;当前我校学生的整体思想状况;;;存在问题：

对我国社会开展过程中的一些困难和问题表现出一定程度疑虑和担忧，在思想深处还缺乏深层次的思考，存在比较模糊浅薄的认识，政治坚决性有待加强。

思想中还带有较为明显的理想主义色彩，对现实社会寄予了过于美好的向往和追求。

有时爱国行为缺少理性，需要加强教育和引导。

;目前，积极进取、勤奋学习是我校学生人生观、价值观的主流，绝大多数学生心态充实、平和。学生整体成长成才的愿望强烈，学习的自觉性比较高；能主动思考自己的人生价值，认可“人生的价值在于奉献〞；能自觉将个人开展和祖国建设结合起来，愿意到祖国最需要的地方建功立业。;;个人前途问题和就业问题是目前学生最为关注的两大问题。在调查“现阶段压力大的原因〞时，41.49%选择了就业和自身前途。;一方面，学生竞争意识增强，注重交往能力、实践能力、创新能力的培养，为个人开展积累足够的资本；也希望获得政府和学校的就业指导和支持，帮助他们顺利就业，更好地实现人生价值。

在调研中，学生提到了缺乏实际技能和技巧、所学专业与社会需求脱离、就业指导缺乏、求职方法和技巧的缺乏等问题，认为今后要加强此方面的培养和积累。

;另一方面，随着社会开展，时代变化，就业压力加大，他们表现出一定程度上的焦虑，效益观念、功利主义思想加强，学习中奉行“为学而用〞，择业时追求“金钱至上〞；许多同学目光短浅，无视了道德修养的提高，追求短期效益，过多考虑地理位置、工资、福利等因素，却因自我???望值太高，造成了“高不成，低不就〞的现象。;素质;我校学生思想道德认知水平普遍较高，富有远大理想，崇尚仁、义、礼、智、信，认可思想政治素质是大学生最重要的素质，认同“做人比做事、做学问更重要〞，认为健全的人格是走向成功的首要因素。

但是在实践中，局部学生的道德行为与认识存在一定的反差。他们往往用集体主义要求别人，用利己主义满足自己；往往对社会和别人要求高，对自己要求低；要求别人尊重自己，却不能以礼待人；强调自我满足，关注自我感受，自我评价大多高于社会评价。;2021年开展的思想状况调查显示：对于“未经同意，使用其他同学的私人物品〞、“不按时缴纳学费、住宿费〞、“上课迟到，上课期间做与课程无关的事情〞等现象，少数同学持“赞成〞态度；对“从网上下载别人的文章，简单拼凑作业，或在作业、论文、实验中使用他人的观点、论述或数据而不加注释〞、“考试作弊〞等现象，也有局部同学表示“无所谓〞。;;心理健康状况总体良好，大局部学生注重自身心理健康。但由于缺乏艰苦生活磨练，局部学生意志品质不够坚强，对适应社会开展和应对严峻挑战准备缺乏，造成了不同程度的心理困扰，他们受困于人际交往、学习、人格、情感、就业、开展、性等问题，严重者还存在强迫症、焦虑、抑郁症等心理问题。;当前我校学生的整体思想状况;当前我校学生的整体思想状况;;当前我校学生的整体思想状况;当前我校学生的整体思想状况;;着眼于学生人格培育，明确了“以学生为本〞的理念。

始终把主题教育作为学生思想政治教育的主线，积极引导学生进行自我教育。

先后开展了“文明山大人〞修身工程、“五心教育〞、“明德修身，励志成才〞等主题教育活动。

形成了“学工部制定纲要、积极督导，各学院精心组织、认真实施〞的良好局面，夯实了思想政治教育的根底。;我校学生思想政治教育的根本情况;我校学生思想政治教育的根本情况;;三是强化助学育人成效，提升家庭经济困难学生的社会竞争力。

实施“添翼〞工程，分别从精神鼓励、技能培训、社会实践三个方面，给局部家庭经济困难的学生以重点帮助，提高他们的各项社会能力；

准备实施义工制度，在校园内设立局部义务勤工助学岗位，强化受助学生的感恩意识；

发放诚信还贷卡，开展诚信教育。;四是开展咨询指导，提高学生心理健康素质。

开展个别咨询与团体辅导；

举办“心理健康教育宣传周〞活动，组织专家讲座，开设相关课程；

组织全体新生进行心理测试，建立危机干预预警库。;我校学生思想政治教育的根本情况;一是开展典型宣传，发挥典范的带动作用。

组织力量采访优秀学生干部、奖学金尤其是校长奖学金获得者等优秀典型，制作