2025秋部编版(2024)道德与法治七年级上册教学课件 2.7.2 共建美好集体.pptxVIP

2.7.2共建美好集体;

古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。;

想一想《西游记》中师徒四人算一个集体吗?

他们的共同目标是什么?;

我们班的事情都有明确的分工，

大家各负其责。我们班的班规、班训是大家共

同制订的，同学们都能自觉遵守。

秋游爬山的时候，有的同学体力

不支，大家相互关爱、相互支持，不

让一个人掉队。;

我为集体做过的事;

我为集体做过的事自我评价;

2.我们应该用怎样的态度对待班级事务?;

◆看图，说说图片内容对你有什么启示。;

建设美好集体，要确定共同的愿景。愿景是集体的精

神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，

形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。;

拥有共同的梦想

向往美好的未来

承担共同的使命

认同正确的价值观

形成一致的目标和追求

景

个人脑海中所向往的前景

景象

对集体是动力之源，是推动集体发展的内驱力。

对个人引领集体成员团结一致，开拓进取。;

学校里每天都要晨跑，可是今天天太冷，我不想跑步了，所以我就故意躲进了厕所。×;

建设美好集体，要树立主人翁意识。我们

应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。;

在“为建设美好集

体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。;

可以通过民主选举的方式，选出获得大多数人认可的班干部，由他们管理班级日常事务；可以成立学习互助小组，小组成员之间

既合作又竞争，共同发展、共同进步。;

①明确个人责任，认识到自己是集体的一分子，明确自己在集体中的位置和责任。②了解集体的目标和愿景，并将个人的行动与之对齐。③积极参与集体的各项活动，包括讨论、

决策、执行等各个环节。④在集体中，要积极传??正能量。分享自己的成功经验，鼓励他人积极向上、勇于挑战。;

我的角色;

建设美好集体，要营造和谐有序的集体

环境。我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。;

合作与竞争是现代社会中不可或缺的两个要素。它们相互依存、

相互促进，互补关系明显，并在个人和集体发展中发挥着重要作用。;

建设美好集体，要树立正确的

合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。;

拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。

遵守规则，明确任务

分工，主动承担自己的责任。

经常自我反思，尝试

自我改进。;

建设美好集体，要坚持集体主义

原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。;;

在集体生活中，个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾。这就需要

我们找到两者之间的平衡点，化解矛盾，让集体生活更美好。;

在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝

聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念

原因

建设美好集体离不开你我他，需要我们共同

参与和努力

确定共同的愿景

树立主人翁意识

营造和谐有序的集体环境

树立正确的合作与竞争观念

坚持集体主义原则，发扬集体主义精神;

四、课堂检测

1.(淄博临淄区期中改编)对于漫画的理解，下列观点正确

的是(A)

A.对于集体的共同规则，我们要自觉遵守

B.校园安全管理是老师的事，与学生无关

C.对条例中不合理的要求要学会不闻不问

D.个人意愿与集体要求之间有时存在矛盾;

④要积极发挥个人英雄主义龟兔赛跑新传

A.①②B.②④C.①③D.③④